在学期期末的学习交流总结中，可以通过背唱所弹乐曲主题旋律的交流形式，提高对键盘乐的感受，发展音乐综合感。主题旋律背唱可以采用母音la、da、ma、 di或唱名等形式。 五、课堂小结
学年（第一学期和第二学期）学习讨论题可以针对习琴过程及技术性发展以及艺术性修养方面而展开。主要讨论内容可以参考以下讨论题： 1、何谓断奏？连奏？它们的具体弹法应注意哪些要领？ 2、怎样演奏跳音、半连音？其弹奏要领是什么？
3、怎样弹奏双音和三和弦？常见的三和弦伴奏音型有哪些？举例说明。不同的音型有哪些具体的弹奏要求？
4、弹奏音阶之前的准备练习可以从哪些方面考虑？其目的是什么？ 5、音阶弹奏的要领是什么？标准是什么？时常出现的问题是什么？ 6、为什么提倡把音阶练习作为日常练习内容？音阶的变节奏练习方法可以采取哪些形式？其具体要求与目标是什么？ 7、你是怎样练习小乐曲演奏的？
8、你认为日常中的五指练习及音阶练习有何意义？
9、如何弹奏装饰音、同音重复、双音连奏、和弦连奏和声部保留？各自的具体要求是什么？
10、弹奏变化音、长连线与短连线，要注意哪些要领？举例说明。 11、半音阶弹法的常用指法有何规律？练习半音阶可采取哪些形式办法？ 12、学习复调的练习方法有哪些? 你是怎样练习与演奏巴赫？ 13、学习复调作品的意义是什么？
14、左手有哪些演奏功用？怎样强化它的能力？
15、右踏板主要有哪些用法？踏板运用的要领是什么？举例说明，踏板运用中应该防止哪些不良现象？
16、何谓奏鸣曲？何谓小奏鸣曲？钢琴学习中为什么要学习奏鸣曲？ 17、钢琴演奏的专业性学习包括哪五个方面的基本内容？举例说明。 18、你认为学琴生活中的曲目保留与提高有必要吗？为什么？
19、你认为练琴生活中的“先动脑再动手”的观点陈旧了吗？为什么？ 20、常用的旋律弹奏指法有哪些？举例说明。
21、常用的和弦弹奏指法有什么规律性特点？举例说明。 22、你怎样理解弹奏姿势和手型？常见的弹奏手型有哪几种？ 23、你怎样理解背谱演奏？音乐会上为什么要背谱演奏？
24、什么是弹奏中的呼吸？什么是演奏中的呼吸？你认为它们重要吗？为什么？
26、你怎样理解弹奏中的重量转移？重量转移是否有规律可循？ 26、你怎样理解弹奏中的紧张与放松？什么是紧张？什么是放松？如何紧张？如何放松？
27、练琴中你是否时常采用分手练习和“慢练”？为什么？ 28、何谓“拜厄”？如何学习拜厄？ 29、莫扎特有哪些重要的钢琴作品？ 30、贝多芬有哪些重要的钢琴作品？ 31、巴赫有哪些重要的钢琴作品？ 32、舒曼有哪些重要的钢琴作品？ 33、柴可夫斯基有哪些重要的钢琴作品？ 34、何谓“布格缪勒”？
35、何谓主调音乐？何谓复调音乐？各自的演奏特点主要是什么？练习复调弹奏要注意什么问题？
36、何谓钢琴弹奏方法？何谓钢琴弹奏技术？弹法与技术有什么关系？ 37、钢琴作品演奏的弹法是由什么决定的？乐曲演奏与弹琴技术规格有什么关系？
38、如何提高国民音乐教育中的钢琴学习质量？其意义何在？
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