第五单元《我们的家园——地球》
一、查漏补缺：（10分）
1、重力 竖直向下 2、东 太平 3、零刻度 4、地球引力 5、6400 4万 6、 纬线 赤道 二、珠海拾贝：(12分)
1、B 2、C 3、B 4、A 5、B 6、A 三、明辨是非:（6分）
1、× 2、√ 3、√ 4、 √ 5、× 6、√ 四、自然探秘：（6分） （1）地球仪
（2）太阳的东升西落
（3）月食时，被遮挡部分的边缘是弧形的
（4）海边行驶的船只，先看见帆或桅杆，后看到船体 （写3条即可） 五、读图题：（6分）
答：1、使用测力计之前要先检查指针是否在0刻度处。2、用右手握住测力计的提环，让测力计竖直垂下，然后再挂钩处挂上重物，把重物提起，注意不能让挂钩的上部卡住测力计的底板，以免影响测量结果。读书时，重物必须悬空，让视线与指针相平。3、测力时不可超过该测力计的最大数值，否则会损坏测力计。4、不用刻度已被损坏的测力计。5、待示数稳定后再读数。 六、实验探究:（10分）
猜想：由于地球的吸引而产生重力，重力的方向是竖直向下的。 实验方案：
1、用一根细线拴住钩码，吊在铁架台上，用火柴把细线烧断，钩码会落回
地面。
2、用手托住一木块，松手，木块会落到地面上。 3、用手拍皮球，球弹起很高，但总会落回地面。
（答案不唯一）
青岛版四年级科学下册
期末试题
学校 班级 姓名 等级 一、查漏补缺：
1、一般情况下，物体具有（ ）的性质。 2、发光的物体叫光源，光是沿（ ）传播的。
3、由于（ ），所以会发生筷子“折”了、鱼变大了和海市蜃
楼等现象。
4、遇盐酸冒泡的是石灰岩和（ ）。
5、地球仪上，连接两极的线叫（ ），它指示南北方向。 二、珠海拾贝：
1、我们做 “小喷泉”实验，主要是利用（ ）热胀冷缩现象。
A、气体 B、液体 C、固体 2、下列自然土壤中，最肥沃的是（ ）。
A、沙质土 B、红壤 C、黑土
3、彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了。这是因为（ ）
A、空中的小水滴受热逐渐蒸发了 B、自动消失 C、小水滴太小 4、使用测力计时，要把指针调到（ ）。
A、随意 B、1刻度 C、零刻度 5、汽车后视镜是（ ）
A、平面镜 B、凸面镜 C、凹面镜 6、力的单位是“牛顿”，用（ ）表示。 A、℃ B、ml C、 N
7、（ ）青灰色或褐色，颗粒很细，硬度大，遇盐酸冒泡。
A、石灰岩 B、花岗岩 C、大理岩 三、明辨是非：
1、将红光、绿光、蓝光混合在一起，会产生浅蓝光。 （ ）
2、宇航员在太空飞行时会出现失重现象。 （ ） 3、乒乓球瘪了，用热水烫一下，它会恢复原状，这说明气体具有热胀冷缩 的性质。 （ ） 4、偏振片能过滤掉物体反射过来的强光，起到保护眼睛的作用。（ ） 5、岩石经过不断的风化最终将变成沙子。 （ ） 四、实践与操作：
1、研究土壤成分时，我们借助的仪器有（ ）、（ ）、（ ）等。 2、加热的方法检验土壤成分时，开始加热冒出的“热气”是（ ），这说
明土壤中含有（ ），继续加热看到土的颜色变浅，同时还会闻到有（ ）气味。
3、通过实验研究，土壤中含有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等物质。 五、学以致用：
科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石， 打算制成标本保存下来，怎样制作？请你帮帮他们吧！
六、实验探究。
光在空气中是沿什么方向传播的？请写出你的猜想和实验方案。
期末测试题
一、查缺补漏：（5分）
1、热胀冷缩 2、直线 3、光的折射 4、大理岩 5、经线 二、珠海拾贝：（14分）
1、A 2、C 3、A 4、C 5、B 6、C 7、A 三、明辨是非：（5分）
1、× 2、√ 3、√ 4、 √ 5、 √ 四、实践与操作：（10分）
1、酒精灯 烧杯 滴管（玻璃棒、三角架都可以） 2、水蒸气 水分 烧糊
3、水 砂 黏土 腐殖质（空气、无机盐） 五、学以致用：（8分）
（1）制作标本盒，用硬卡纸把内部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。 （2）将岩石砸成与标本盒大小相近的小块，洗净、晾干。 （3）裁些小纸条，写上岩石的名字，作为标签贴在岩石上。
（4）将贴有标签的岩石放入小方格内，按顺序排好，便做成了岩石标本。 六、实验探究：（8分）
猜想：光是沿着直线向四面八方传播的。 实验方案：
1、用纸卷一个直径比眼睛稍大的圆筒，闭上一只眼，用另一只眼先通过这个筒看灯光。（也可看蜡烛，或者看某一观察点，如黑板上的字）。 2、将纸筒的前端弯折后继续观察同一个灯光。
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