人教版一年级数学下册《两位数加一位数练习课》教学设计教案

人教版一年级数学下册《两位数加一位数练习课》

教学设计

课型 新授课 课时 6-5 授课时间

教学目标 1、通过练习，学生能正确、熟练地进行两位数加一位数、整十数的口算，提高口算的速度。

2、通过合作交流、自主探索，会运用所学知识解决实际问题。 3、养成认真计算、自觉检查的良好学习习惯。

教学重点 能正确、熟练地进行两位数加一位数、整十数的口算。 教学难点 理解个位与个位相加以及进位的进位的道理，会运用所学知识解决实际问题。

教学准备 投影仪、、小棒、答题纸 电化手段 多媒体课件 导学过程 教师个性化意见 一、复习铺垫 口算

33+5= 52+3= 21+7= 62+5= 30+55= 27+40= 43+20= 28+60=

谁能说说两位数加一位数、整十数的计算方法是什么？ 二、探究新知

1、课本第67页第7题。

先引导学生观察主题图，用一句话说说从图中你看到了什么，再结合右边给出的条件，找出相关的数学信息，并解答。

2、课本第67页第9题。 先说得数，再填空。 3、课本第67页第11题。 先让学生独立完成，再集体订正。 4、课本第68页第13题。 先理解题意，再列式计算。 5、课本第68页第14题。 先算出算式的结果，再进行比较。 6、课本第68页第15题。

说说这些是什么样的计算？计算时要注意什么？ 三、巩固新知

1、课本第68页第12题。 2、课本第68页“想一想”。 四、全课小结

1、通过这节课的学习，你对两位数加一位数的计算方法是否有了进一步的认识。 2

、

指

名

学

生

说

算

法

。

板书设计： 练习课

24+30+5= 46-6+40=

7+53+10= 73+20-3=