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(江苏专用)2016-2019届高考语文一轮复习 字形 第1课时字形基础梳理讲义

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第二单元 识记并正确书写现代常用规范汉字

第1课时 字形基础梳理(复习课)

巧写析字诗

据《归田琐记》中记载,明朝的陈询,因得罪了朝廷权贵而被贬出京城。在同僚好友为他饯行的酒席上,行了一个别具一格的酒令:要求说出一个字,并将它拆开,再说两个字并将它们合成一个字,最后还要说一句诗,而且必须前后语句通顺,全文连贯。一个朋友先说:品字三个口,水酉字成酒。口口口,________________。

最后一句是唐代王维的诗句,此时的意思是:喝吧,尽情地喝,我们用这杯酒为你送行!

另一个朋友接着说:轰字三个车,余斗字成斜。车车车,________________。 “轰”字繁体为“轟”,由三个“车”字组成;最后一句是唐代杜牧的诗句,在这儿的意思是:登上车,我们的好友要远走他乡了!

陈询最后说:矗字三个直,黑出字成黜。直直直,焉往而不三黜?

最后一句是《论语·微子》中柳下惠被贬黜时说的一句话,在此情景中的意思是:像我这样耿直不阿的人,怎能不一次又一次地遭受贬黜的厄运呢?

三人在行酒令时巧用析字,拆拼离合,表达了各自的心绪,各具韵味,相映成趣,耐人寻味!

请问,你能根据前后文填上恰当的诗句吗? 答案 劝君更尽一杯酒 远上寒山石径斜

1.(2014·四川卷)下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.打蜡 顷刻 生死攸关 口干舌噪 B.飙升 印证 贻养天年 扶摇直上 C.巨擘 清彻 历久弥新 所向披靡 D.皱褶 荧屏 风生水起 精简机构

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解析 A项“噪”应为“燥”。B项“贻”应为“颐”。C项“彻”应“澈”。 答案 D

2.(2011·江苏卷)下列各组成语中,没有错别字的一组是( ) A.归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深 B.察言观色 胜卷在握 美轮美奂 醍醐灌顶 C.孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙 D.运筹帷幄 励精图治 咳不容缓 沧海桑田

解析 B项“卷”应为“券”,C项“拙”应为“绌”,D项“咳”应为“刻”。 答案 A

3.(2014·天津卷)下列词语中没有错别字的一组是( ) A.焕发 剽悍 鼎立相助 失之毫厘,谬以千里 B.璘选 更迭 流光异彩 鹬蚌相争,渔人得利 C.砥砺 斡旋 别出心裁 黄钟毁弃,瓦釜雷鸣 D.甄别 笼络 休养生息 天网灰灰,疏而不漏

解析 A项“立”应为“力”。B项“璘”应为“遴”,“异”应为“溢”。D项“灰灰”应为“恢恢”。

答案 C

(精彩PPT名师讲解) 常见词语易混字填空 1.原型—原____毕露 2.直接—直____了当 3.附加—无以____加 4.风声—谈笑风____ 5.委屈—委____求全 6.成功—计日____功 7.事故—老于____故 8.直言—仗义____言 9.一般—略见一____ 10.经纬—泾____分明 11.迎接—____接不暇 12.义气—____气风发 13.剧增—与日____增 14.精心—漫不____心 15.渊源—____远流长 16.抱怨—以德____怨 17.出奇—出____不意 18.株连—珠____璧合 19.留恋—流____忘返 20.不齿—不____下问 21.是非—文过____非 22.截流—开源____流 23.代劳—以逸____劳 24.奇谈—夸夸____谈 25.犄角—____角之势 26.褴褛—筚路____ 我的易混易错字: ________________________________________________________________ 爱看书的康强

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答案 1.形 2.截 3.复 4.生 5.曲 6.程 7.世 8.执 9.斑 10.渭 11.应 12.意 13.俱 14.经 15.源 16.报 17.其 18.联 19.连 20.耻 21.饰 22.节 23.待 24.其 25.掎 26.蓝缕

考点一 同音误写 [先做 后讲]

根据拼音,判断正误,并将错误的字改过来。(根据各省市高考题改编)

?来品?泊.①bó?

?舶来品?.

浙江卷

浙江卷江西卷

天津卷

磬竹难书 ??.②qìnɡ?售罄.

??钟磬.

??飞碟. ③dié?

??影牒.

四川卷

江西卷

四川卷

俱乐部 ??.

备,只欠东风 ④jù?万事具.

?江西卷?家具.

?关怀备至 ?.⑤bèi?

?至 ?关怀倍.?暖 ?席不暇.?⑥xiá

?白璧微瑕?.

安徽卷

四川卷

湖南卷

湖北卷

天津卷天津卷安徽卷

四川卷

北京卷

震聋发聩 .??振耳欲聋 .⑦zhèn?坐镇.

??雷震雨 .

山东卷

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精萃. ??国粹2·江西卷.

⑧cuì?国萃江西卷.

??鞠躬尽悴.

山东卷

天津卷

答案 ①×泊—舶,√;②×磬—罄,√,√;③√,×牒—碟;④√,×具—俱,√;⑤√,×倍—备;⑥√,√;⑦×震—振,×振—震,√,×震—阵;⑧×萃—粹,√,×萃—粹,×悴—瘁。

命题分析

在高考题中,考查到同音字时,错项设置方法是同音误写。而同音误写又分为同音异形字误写和同音近形字误写两种情况。同音异形字误写,如“投机倒把”的“倒”误写为“捣”;同音近形字误写,如“国籍”的“籍”误写为“藉”。

思维建模

同音误写字技巧点拨

1.义辨法

对音同异形字的意义有所了解,再结合整个词语来确定所应用的字,才不会写错。 【做一做,辨一辨】

①不谋而和____ ②运愁帷幄____ ③远见灼识____ ④异曲同功____ ⑤一如即往____ ⑥共商国事____ 答案 ①和—合 ②愁—筹 ③灼—卓 ④功—工 ⑤即—既 ⑥事—是 2.形辨法

汉字中使用频率最高的是形声字,形旁具有表意功能,如果把某个字的形旁的意义联系整个词语的意义来考查,就能准确地判断出词语的书写是否正确。

【做一做,辨一辨】

①磬竹难书____ ②相儒以沫____ ③有侍无恐____ ④甘之如贻____ ⑤歌声缈茫____ ⑥信马由僵____ 答案 ①磬—罄 ②儒—濡 ③侍—恃 ④贻—饴 ⑤缈—渺 ⑥僵—缰 3.音辨法

对于有些汉字,我们可以根据字的读音来辨形,通过朗读该词,发现词中字的书写正误。如:饮鸩止渴,相形见绌。

[即学 即练]

1.根据拼音,判断正误,并将错误的字改过来。(根据各省市高考题改编)

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