×××职业中学
学科教案本
20 年———20 年学年度 学期
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学校（School）
电子商务物流 学科（Subject） 年级（Grade） _____________________
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《电子商务物流》目录
项目一 认识电子商务物流
任务一 了解我国物流新政策
任务二 认识电子商务物流模式 任务三 认识电子商务物流企业 任务四 认识电子商务物流岗位
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教学 任务一 了解我国物流新政策 课题 课题 类型 教 学 目 标 理论+实作 课时 安排 2 上课 时间 1. 了解最新电商物流政策 2. 了解电子商务物流的相关概念 教学 电商物流相关概念 重点 辅助 课件、多媒体、网络 资源 复习 引入 教学 手段 课件 讲授新课
教学 难点 教学过程 情境导入：（情境设计） 任务分解： 活动一 了解国家物流政策以及发展方向 活动二 了解物流业指数 活动一 了解国家物流政策以及发展方向 1.介绍活动背景： 2.提出问题，介绍物流相关概念 （1）什么是物流？ （2）什么是智慧物流？ 3．实训活动：了解我国商贸物流的发展情况 步骤：（1）登录中华人民共和国发展和改革委员会网站（2）解读《关于推动物流高质量发展促进形成强大国内市场的意见》 师生互动 活动设计 讨论分工 阅读知识窗： 利用互联网、搜索引擎等工具更新自己的知识。 活动二 了解物流业指数 1.介绍活动背景： 0
讲授新课 理实一体 2.提出问题，了解我国物流指数最新情况。 （1）什么是物流业指数？ （2）什么是快递物流指数？ 3．实训活动：了解物流业指数 步骤：（1）登录中国物流与采购网，搜索“中国物流业景气指数”； （2）了解我国仓储指数走势图； （3）了解快递物流指数。 作业 指数走势图，制作成PPT，在课堂上分享。 布置 合作实训：4人为一组,根据我国物流业现状，搜索资料，整理我国近三年快递发展指数、仓储教学 后记
教学 任务二 认识电子商务物流模式 课题 课题 类型 教 学 目 标 理论+实作 课时 安排 4 上课 时间 1.了解电子商务物流的相关概念 2.掌握四种电子商务物流模式的特点、典型代表、发展与创新 3.能够区分四种不同类型的电子商务物流模式 教学 2 重点 辅助 课件、多媒体、网络 资源 复习1.什么是电子商务物流？ 2.什么是电子商务物流模式？ 引入 3.目前有哪些电子商务物流模式？ 教学 3 难点 0
教学 手段 课件 讲授新课 讲授新课
教学过程 情境导入：（情境设计） 任务分解： 活动一 认识京东自建物流模式 活动二 认识1号店半外包物流模式 活动三 认识当当网第三方物流模式 活动四 认识天猫第四方物流模式 活动一 认识京东自建物流模式 1.介绍活动背景： 2.提出问题，介绍自建物流模式的概念及特点。 （1）什么是自建物流模式？ （2）京东自建物流模式有何特点？ 3．实训活动：认识京东自建物流模式 步骤：（1）登录京东商城网站，认识京东的物流；（2）登录京东快递官网，认识京东自建物流特色服务； （3）访问京东到家网站，了解京东物流创新模式。 师生互动 活动设计 讨论分工 阅读知识窗：以京东为例认识自建物流模式 访问相关网站，按步骤实施 活动二 认识1号店半外包物流模式 1.介绍活动背景： 阅读知识窗：2.提出问题，介绍半外包物流模式的概念及特点。 以1号店为例认识半外（1）什么是办外包物流？ 包物流模式 （2）1号店半外包物流模式有何特色？ 3．实训活动：认识京东自建物流模式 提问或讨论： 步骤：（1）登录1号店网站，了解1号店的物流服务； 1号店物流模式有何创（2）下载1号店手机APP或者关注1号店微信，了解“掌上1号店”； 新？ （3）访问“1号店社区”，认识1号店物流模式优势； 活动三 认识第三方物流模式 1.介绍活动背景： 阅读知识窗：2.提出问题，介绍第三方物流模式的概念及特点。 以当当网为（1）什么是第三方物流？ 例认识第三方物流模式 （2）当当网第三方物流模式有何特色？ 3．实训活动：认识当当网第三方物流模式 提问或讨论：步骤：（1）登录当当网，认识其物流特色服务； 当当网物流（2）选择“手机当当”，了解其物流服务特色； 模式有何创新？ （3）进入“当当读书”页面，了解当当读书的物流活动过程，认识当当云阅读。 0
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