作业的定时批阅、练习的及时抽查，了解学情，查缺补漏；
年级高效完成了学校“科研兴校年”的各项任务，每个同志都准备好了教研成果，都有自己的教学反思，教研成果上交37本，年级5本。田亚历、王根奎老师有个人成果册、出版物，王根奎自制教具细胞形成、生长分裂过程特别形象、精致，受到学校教研处表扬。高新班老师认真落实“吃透两头，精讲多练”的优质课堂要求，使每节课都能成为精品课堂；他们先后多次去高新一中学习，将获取的先进经验用于自己的教学，并在高中部各学科都做了高效课堂的示范交流课，受到全体师生的高度评价。
4、充分调动班主任积极性、发挥班主任的作用：
年级组重视班主任的工作，充分调动班主任的积极性，发挥班主任的作用，特别是有经验班主任的模范作用，鼓励年轻班主任大胆工作，创新管理。每周一早读班主任会雷打不动，年级认真总结上周各班各项工作完成情况，通报存在问题，布臵本周工作，对周一主题班会活动做出具体要求。本学期开了两次班主任交流会，总结交流，取长补短，相互提高，王宏良、赵喜文、王转玲三位班主任介绍了经验，王宏良的班干部选举办法得到了杨校长的肯定。在高新班班主任和管理人员既要早7：00、晚6：30、10：00都要按时到岗，还要承担轮渡值班管理宿舍的重任。 三、其它方面的工作：
1、考风直接关系着学风，每次考试都认真召开监考教师培训会，严格强调监考要求，要求各班在考前对学生进行考风考纪教育，与学生签订诚信考试、禁带手机合同。 特别在全市期末会考中，使用了屏蔽仪，从根本上杜绝了学生的作蔽现象，校本部和高新班进行集体阅卷，统一标准，保证了成绩的真实性。
2、重视单元测试（在高新班一直坚实施月考制度）、并对期中、期末考试做认真质量分析，及时总结教育教学中的经验教训，调整和优化教学计划。高江妮、王利民、王秦、南方良、曹少伟、王林安、张会玲、董军喜、王成、任茶花等同志工作认真，教法灵活，教学深受学生喜爱，期中、期末两次考试教学业绩排名均为A格次。 2、做好优秀学生的培养工作。每次通过考试分析，给每个科任教师下发培养目标标注短腿学科，制定和落实苗子生包抓方案，建立包抓档案，每个科任老师至少包抓两名，对他们从心理、生活、学习等方面进行全程跟踪，对他们优先提问、优先批阅、优
先辅导、长期跟踪、检查督促，使单科有困难的学生切实得到帮助和进步；在高新班每天下午都安排一节限时训练，老师精心出题、阅卷，不仅可以查缺补漏，还快速提升了学生答题速度，答题技巧；在校本部年级将前200多名学生组建两个培优班在多媒体教室利用每周周三、周四对学生进行数、英两科的培优工作，高新班的所有老师和王金鹏、丁增加、王高强、闫根记四位老师不计报酬，牺牲休息时间，不计报酬，精心备课在年级培优工作做出巨大贡献，年级优秀学生进步与成长功不可没。
3、加强体、音、美艺术特长生培训监管工作。值班年级主任和培训学生干部对培训实行双重考勤。各类培训都制定有详细的培训计划、时间表，并及时上交年级阶段专业课达标测试成绩册。体育老师屈立运、刘轩威、拜卫刚老师积极动员组建训练队，动员着手早，训练按时认真，目前理体人数稳定在70人左右，文体40人左右；美术老师佘直晏、周敏琳、王华老师想尽办法分“三步走”发展美术生，先是分班包抓自己动员的学生，再通过宣传，免费提供画纸、画笔，让有意向的学生去画室试训一周，三是再在全年级进行重点动员，发展效果良好，谁动员就是谁的学生，谁的学生多，谁的动员力度大，培训认真，目前人数90人左右。音乐生在王娟、黄亚琼两位老师加班加点给学生辅导、补课，目前人数稳定在20人左右，
四、存在的问题：
1、部分年轻教师专业知识和教学功底有待提高，难以满足学生和家长对教师的较高要求。
2、两极分化严重，一大部分学生仍存在下列不良现象：迟到、早退、缺课、卫生意识差、早恋、手机控、易冲动、学习不努力，考试作弊、缺考等，分科后普通班将带来更大的管理难度；
3、要加强教法与学法指导：部分学生的学习习惯和基础较很差，学习过于被动，离开老师什么也不做、不学，很少时间去独立思考。
根据存在问题、开学工作要求，年级后面工作计划、设想如下： 1、首先做好一切开学准备工作，如文理分科、编班，课表排定，开学报名收费工作，期初分班后的纪律整顿，卫生打扫、安全教育等；
2、坚持做好早读、上课、辅导、班会、值班、坐班等老师到
岗的检查、督查工作，抓好第八节的各类培训的检查，确保开学初正常教学秩序。
3、做好安全教育。对危险学生做好监管、跟踪，及时化解矛盾纠纷，定期收缴管制刀具，消除安全隐患。
4、强化责任意识、敬业精神，重用、培养年轻教师，选择优秀年轻教师让他们当班主任，带重点班，让他们不断上进，勤奋敬业，逐渐成为骨干、名师。
5、进一步加强集体备课、落实教学常规、控制难度，狠抓基础，注重基础落实。各备课组按计划认真开展听评课活动，互相学习，互相借鉴，取长补短，把教学工作落实到每个细节，积极打造高效课堂。
6、分科后，在高新班、英才班要使每个学生成才，在普通班决不放弃任何一个学生，各班主任要迅速拿出管理策略，在开学初相当长一段时间内，熟悉班况，建立班委，严抓勤管，严防死守，使班级班风、学风发生根本转变；各科任教师要在备课、教法上下功夫，多做学法指导，讲课一定要遵循细、慢、浅、实的原则，把课本讲透，把基础夯实。早读、自习、课前要给学生布臵任务，做好指挥；必须做好作业的定时批阅、练习的及时抽查，以便了解学情，查缺补漏；年级将进行不定期的、不打招呼的推门听课和各类教学常规的突击检查。
总之，通过半年的工作，各方面虽然取得了一定的成绩，但还是觉得存在不少问题，我相信，在全体教师的支持、配合和共同努力下，新学期我们年级的工作一定会再上新台阶。
高一年级组 2014年8月20日
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