高一语法知识点总结

高一语法知识点总结

知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。那么下面给大家 一些高一英语语法知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

定语从句

注意：指物时，whose+名词=the+名词+ofwhich或ofwhich+the+名词

c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。

(4)为了强调某一名词，不定式前加上关系词

(4)关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾语。

状语从句

(1)when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当。。。时候”。

(2)when在beabouttodo...when...，bedoing....when...，haddone...when...，beonone’sway....when....，

beonthepointofdoing.....when......等结构中，作“那时突然”讲。

(3)when“既然、鉴于;尽管，虽然(位于主句之后);如果”

(4)引导条件状语从句，相当于as/solongas，意为“只要”

(6)其他含义“正如，正像”，“作为”，“由于，因为”

(2)It+willbe/was+时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯定句中，意为“多长时间之后才”;在否认句中，意为“用不了多长时间就”。

强调句：Itis/wasnotuntil…that…倒装句：notuntil放句首时，主句要局部倒装。

(2)Itis/ha een+时间段+sin +一般过去时

(2)ondoingsth.或“onone’s+名词”作时间状语。

注意：时间状语从句中不用将来时态。假设要表示将来时间，可用一般现在时态表示。但when引导名词性从句时，从句中要使用将来时。

Where引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词;而状语从句前那么无先行词。

注意：for也可以表示原因，属并列连词，但不是说明直接原因，而是对某种情况加以推断，用于表示补充说明理由。

引导词：so,sothat,inorderthat,that,totheendthat(以便，为了)，incase,forfearthat,lest(以免，以防)，

目的状语从句中通常有情态动词can,could, y,might,should,would等。注意：1、incase还可表示“万一，假设”。

So...that/such...that为结果状语从句;so...as/such...as为定语从句。

(假设)，provided/providing(that)(只要，假假设)，onconditionthat(要是，在...条件下)，so/aslongas(只要)，(let's/letus)say(假设)