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系（部、院） ##职业技术学院机电工程系 专 业 机械制造与自动化 班 级 ###班 姓 名 ### 第一章 认识自我
二十一世纪的中华大地充满各种人才发展的机遇。我们这个专业的就业还比较好，工作好找，只是前期工资不高，但是这个是需要累计经验的，越老工资越高！ 1．个人基本情况
性格特点：性格外向，待人诚恳，交际能力良好 做事认真，能吃苦耐劳，有良好的学习能力 2．职业兴趣：
做一名机械工程师是我的第一职业兴趣！做一名机械工程师需要具备基本的机械加工工艺知识，比如机床选择、刀具选择、切削参数、走刀路径；基本的动手能力，而我正是从小就开始锻炼自己的动手能力，拆装、修理方法的选择对我来说基本上从小就开始学习，并且已经有了自己独特的方法。做这一方面还需要注意经验积累与总结，这样才能不断提高自己的能力，我会不断地虚心向老师傅学习，从而不断纠正自己的不足。 3．职业能力及适应性：
有创造性，能发挥个人智慧和支配性。在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美，但也追求新意；胆大，爱冒险，希望有独立主见；对过程和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往根据环境变化而变化个人的策略，具有
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强烈的内心感受性和言语表达能力；喜欢出入公共社交场所，喜欢说服和劝导他人的活动。 4．职业人格：
高度的责任心、团结协作、勇于创新、认真细致、勤奋好学、坚毅自信、严于律己 5．职业价值观：
崇尚独立，注重关系期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。 6．胜任能力：
心理素质较好，能够在困难中及时找出自己身上出现的问题，并且努力寻求解决问题的方法，相信方法总比困难多！
第二章 职业生涯条件分析
1．家庭环境分析
爸爸、妈妈和我组成了这三口之家，爷爷和奶奶不和我们一起住。父亲是一名小工，月收入两千左右；母亲在工厂流水线上班，月收入一千左右。家里经济状况不是很好，父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励！爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔！而我自己也对自己严格要求，以使自己毕业后能够找一份好工作。
2．学校环境分析：
我现在就读的邢台职业技术学职业技术学院为全国首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校之一，是河北省唯一入选的职业技术学院。“十一五”期间，学院将利用成为高职院校“211”的契机，秉承“明德励志、博学精技”的校训，以汽车、服装、机电、建筑、电子、旅游等为重点构建符合河北省主导产业发展的专业体系不断创新培养模式，立足河北、面向全国为社会培养高技
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能、复合型人才。学院设有汽车工程、服装工程、机电工程、电气工程、信息工程、建筑工程、艺术与传媒、经济管理、资源与环境、外语等10系3部，开设服装设计（工程方向）、汽车检测与维修、数控技术、电气自动化技术、计算机应用技术、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、市场营销、冶金技术、商务英语等47个专业。学院教学设施完备，馆藏图书万余册。学院按照“质量立院、特色兴院、人才强院”的发展战略，依托行业优势，坚持以市场为导向，以能力为本位，以产学结合为途径，培养具有良好素质的技能型人才。 3．社会环境分析：
机械制造与自动化已是当今世界机械工业技术和产品发展的主要趋向，也是我国机械工业发展的必由之路。然而，我国现有的机械专业人员的知识结构与当今机械工业的发展极不相称。学机械专业的，对电子、自动控制技术懂得较少；学电子专业的，对机械专业知识掌握得也不多，不能将机械与电子进行有机的结合。在科学技术竞争激烈的21世纪，对我国机械行业40余万家企业而言，机械制造与自动化专业人才就是保证其生存的“新鲜血液”。
高等学校中与机械制造与自动化相关的专业有机电一体化、材料成型及控制工程、数控、工业设计、过程装备与控制工程、自动化、电气工程及其自动化等。 4．职业环境分析：
（1）行业分析
为了振兴我国装备制造业，加快缩短与国际先进国家的差距，2009年国务院审议并原则通过了装备制造业调整振兴规划，机械行业存在广阔的发展空间。
机械行业与固定资产投资密切相关，因国家固定资产投资结构的调整、机械各子行业发展程度的不同，相对而言，发动机设备、航天航空设备及机床设备处于成长期，而船舶、工程机械及港口设备则已接近成熟期。行业面临并购整合与重新洗牌。我国机械行业跟国际上已相当成熟的同行业相比，行业集中度仍较低，没有明显的行业龙
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头。随着国家产业政策的调整，机械企业的重组势在必行，而且应以组建大型企业集团为目的。
产品创新设计。在机械产品中融入信息技术和其他高新技术，提高产品质量、技术含量和附加值。我国机械工业产品整体上技术含量水平偏低，与发达国家相比存在着5-20年左右的差距。必须广泛全面地应用信息技术，加快产品更新换代，提高产品技术含量，缩短与国际先进水平的差距，在机械产品中融入传感器、单片机、微处理器、PLC、NC、数字通信接口以及激光等现代信息技术和高新技术，提高产品的机电一体化、数字化、智能化和网络化的程度，使产品的技术含量、知识含量、附加值得以提高，以满足现代社会各行各业用户对于机械产品和机械装备的需求。
（2）职业分析
我在学校所学的专业是机械制造与自动化，是一个近年来还比较热门的专业。毕业后就业方向大概分析有下面这几类：
A、制图员,一般也从事一些设计工作,主要是跟着师傅,要天天改图,输图.需要具有学好pro/e和CAD等一些制图软件，工作不是很累，但需要有一定的经验。
B、设计员,当然也要画图,可以学到很多设计知识,有前途，但这个工作得有相当强的技能知识和工作经验;
C、机械维修,现场工作,可以学到不少东西,靠自己的技术干些实实在在的工作。
d、机械销售代表,需要了解产品知识 ,要口才了得,会处事. e、一线机械加工人员,如果你技术够好,且操作数控机床类,相当不错;
第三章 职业目标定位及其分解组合
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1．职业目标的确定：
内部环境因素 学习能力强，班级群众基础好，父母、亲人、班主任关心，做人憨厚，动手能力强。做事仔细认真，严肃律己，友善待人，做事锲而不舍勤与思考，恒心十足。
优势因素（S）
弱势因素（W）
目前家庭经济状况较为窘迫，心态欠佳，交际能力一般，有待大步提高。做事较为 死板，纯属埋头实干型，并缺乏创新，缺乏果断。
外部环境因素 机会因素（O） 威胁因素（T）
具有使工作有
趣，让人兴奋的能力 面对时机把握不住。
难以作出决定，
分析
由于专业热门，
渴望合作，以真每年都有大量的大专院
校的机械制造与自动化
实准确的方法帮助人
专业毕业生，所以就业形式比较严峻。
结论：
职业目标：争取成为一名机械工程师。
职业发展策略：完成大学课程并且精通一门专业课程学习积累专业知识以便以后更好的投入工作。英语通过国家英语等级B级考试，计算
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