2019-2020北京市中考语文绝密预测试卷
语文(120分)
学校 班级： 姓名 考号 考 生 1.本试卷共10页，四道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2.第Ⅰ卷共三道大题，21道小题（70分）；第Ⅱ卷为作文，22和23题（50分）。 须 3.请选用规定的笔（黑色或蓝色钢笔、圆珠笔，2B铅笔）在答题纸上按要求作答。 知 第Ⅰ卷 （ 共70分）
一、基础·运用。（共22分）
1. 阅读下面的文字，完成第（1）—（4）题。（共8分）
大运河肇始于春秋时期，完成于隋代， ① ， ② ， ③ ，在2000多年的漫长岁月里，运河承载了太多的历史，留下了无数令后人感（kǎi)不已的文化遗迹。古运河研究学者夏．刚草这样形容道：“运河沿岸的古墩、古庙、古塔、古桥、老街、老店、老厂、老（yáo)以及街市的繁华景象、市民的生活习俗，犹如《清明上河图》的长幅画卷展示在人们面前。”北京大．学景观设计学研究院院长俞孔坚则指出，运河是南北文化交流和传播的纽带。在运河区域 ④ （考察 考查），学者们还是能发现许多思想、文化交融的痕迹，来自北京的一位学者特别提到了颐和园，因为这座皇家园林明显地告诉了人们，她的主人——清朝皇帝是“ ⑤ ”（偷了 吸取）江南山水文化的精华。这座园林主要由万寿山和昆明湖组成，而昆明湖拷贝的就是杭州的西湖文化。特别是西堤，完全是模仿西湖的苏堤而建造的。所以在这里，我们既能领略北方山川雄．浑宏阔的气势，又能看到江南水乡（wǎn)约清丽的风韵。
（1）文段中加点字读音与下列词语中加点字读音依次对应的一项是（ ）（2分）
A 记载 卷端 模样 B 负载 卷曲 模样 ．．．．．．C 负载 卷端 模拟 D 记载 卷曲 模拟 ．．．．．．
（2）文段中拼音处应填的汉字，与下面词语中加点字字形依次对应的一项是（ ）（2分）
A 一概而论 土窑 叹惋 B慨叹不已 土窑 温婉 ．．．．．．C 慨叹不已 窖藏 叹惋 D一概而论 窖藏 温婉 ．．．．．．（3）文段中横线处依次填写短语、词语完全正确的一项是（ ）（2分）
A ?取直于元代 ?繁荣于唐宋 ?疏通于明清 ④考查 ⑤吸取 B ?取直于唐宋 ?疏通于元代 ?繁荣于明清 ④考察 ⑤吸取
1
C ?繁荣于元代 ?疏通于唐宋 ?取直于明清 ④考查 ⑤偷了 D ?繁荣于唐宋 ?取直于元代 ?疏通于明清 ④考察 ⑤偷了 （4）根据文段内容，用正楷字在田字格中补写下联。（2分）
上联：沿岸遗迹似画卷 下联：
2. 根据下面提供的情境，甲同学的回答得体的一项是（ ）（2分）
甲乙两人同丙一起去公园照相。丙长得漂亮，就是脖子稍短些。一次甲给丙照相的时候想
采用俯角拍摄，乙小声提醒说：“她脖子短，俯拍就更显得缩脖子了，不如平拍好。”丙听到乙的嘀咕，很敏感，找个机会悄悄问甲：“他刚才说我什么？”甲说：“ ” A 他说，你脖子太短，俯拍出来难看。 B 他说，俯拍会显得你脖子短。 C 他说：平拍会显得你脖子长。
D 他说，换个角度更能表现出你的美。
3. 楷书、行书、草书是最常见的书法字体，它们给人别样的审美感受。下面三种字体的书法作品， 用打个比方的方法说出它们各自的美感，最恰当的一项是（ ）（2分）
楷书 行书 草书 A.楷书如人端正站立 行书如人悠然行走 草书如人欢快舞蹈 B.楷书如人端正站立 行书如人漫步行走 草书如人随性乱舞 C.楷书如人正襟危坐 行书如人悠然行走 草书如人随性乱舞 D.楷书如人正襟危坐 行书如人漫步行走 草书如人欢快舞蹈
4. 下面文化名人的尊称（别称）、姓名、他人的评价对应正确的一项是（ ）（2分） A.五柳先生 柳宗元 不为五斗米折腰 B. 诗 圣 杜 甫 诗中有画，画中有诗 C. 诗 仙 李 白 笔落惊风雨，诗成泣鬼神
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D.六一居士 范仲淹 少有大志，每以天下为己任 5. 在横线处填写原文。（共5分）
⑴ ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患 死于安乐》）（1分） ⑵ 辛弃疾在《南乡子·何处望神州》中，运用典故，从侧面衬托孙权的年少有为，不畏强敌的诗句是 ， 。（2分）
⑶ 2014年中央电视台春节联欢晚会上的一首《时间都去哪儿了》一时红遍大江南北，歌曲表达的对年华流逝的无可奈何之感，对美好事物的无限留恋之情引发了人们的共鸣，不由得人们想起“ ， ”这脍炙人口的诗句。（2分）
6. 阅读下面三段节选文字，完成填空。（3分）
拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！ 可是，希望多半落空，祥子的也非例外。
……
“那还用说，”矮子猜到他的意思，“自要一上了便道，咱们就算有点底儿了！”
还没拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去！
……
可是，他把军衣脱下来：一把，将领子扯掉；那对还肯负责任的铜钮也被揪下来，掷在黑暗中，连个响声也没发。然后，他把这件无领无钮的单衣斜搭在身上，把两条袖子在胸前结成个结子，象背包袱那样。这个，他以为可以减少些败兵的嫌疑；裤子也挽高起来一块。他知道这还不十分象拉骆驼的，可是至少也不完全象个逃兵了。加上他脸上的泥，身上的汗，大概也够个“煤黑子”的谱儿了。 ．．
上面三段文字中提到的“他”指的是 ① （人名），加点词语“谱儿”的意思是 ② ，
结合上面的三段文字，围绕主人公的经历，提出一个问题，引发大家的思考，你的问题是 ③ 二、文言文阅读（共13分）
阅读下面三则材料，完成7——11题
【甲】
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣！
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