重点知识一览表(剑桥国际少儿英语1上).doc

重点知识一览表（KB1上）

一.单词：

四会：（听，说，认读，写）：

Unit1：red（红色），pink（粉色），blue（蓝色），green（绿色）， box（盒子）

Unit2：book（书），pen（钢笔），eraser（橡皮），bag（书包），I（我），he（他），she（她），,is(是)

Unit3：car（小汽车），ball（球），doll（娃娃），bike（自行车），toy（玩具），in（在...里），on（在...上面），under（在...下面），next to（在...旁边），bed（床）

Unit4: mother(妈妈)，father（爸爸），sister（姐姐），old（老的），happy（高兴的），sad（伤心的），one（1），two（2），three（3），four（4），five（5）

Unit5：dog（狗），cat（猫），fish（鱼），bird（鸟），big（大的），smal （小的），long（长的），short（短的），pet（宠物）

Unit: 6：eye（眼睛），ear（耳朵），nose（鼻子），face（脸），head（头），mouth（嘴），teeth（牙）

Unit 7： hippo（河马），tiger（老虎），snake（蛇），arm（胳膊），leg（腿），foot-feet（脚） 三会：（听，说，认读）

Unit1：orange（桔色），purple（紫色），yellow（黄色），name（名字），pencil（铅笔）,colour (color) （颜色）

Unit2：chair（椅子），table（桌子） Unit3：train（火车）

Unit4：grandmother（奶奶），grandfather（爷爷），young（年轻的）， ugly（丑的），beautiful（漂亮的）,school(学校) ，

Unit5：horse（马），mouse-mice（老鼠），clean（干净的），dirty（脏的）

Unit6: shoulder（肩膀），knee（膝盖），toe（脚趾头）

Unit7： tail（尾巴），animals（动物），elephant（大象），giraffe（长颈鹿），crocodile（鳄鱼），monkey（猴子） 二. 句型(能问能答)：

Unit1：1. What's your name？ My name is...... 你的名字是什么？ 2. How old are you? I'm 7. 你几岁了？

3. What color is it? It's red. 它是什么颜色？

Unit2：How are you？ I'm fine. Thank you. 你好吗？我很好，谢谢。 What's this? It's a chair. 这是什么？ 它是一把椅子。 What's that? It's a bag. 那是什么？ 它是一个书包。

Who is he? He is Simon. 他是谁？

Unit3：What color is the bed? It's red. 这个床是什么颜色？

Where is pencil？ It's on the table. 铅笔在哪儿？ 它在桌子上面。

Is the pencil on the table? Yes, it is./ No, it isn't. 铅笔在桌子上面吗？

Unit4: Is she old? Yes, she is. / No, she isn't. 她是老人吗？

Where is she？ She is in the school. 她在哪儿？ 她在学校里面。 Unit5: What's this? It's a bird.

What's your favourite pet? My favourite pet is a bird. 你最喜欢的宠物是什么？我的最爱是鸟。 Unit6: Have you got ears？ Yes, I have. 你有耳朵吗？

Have you got a black dog? Yes, I have. / No, I haven't. 你有一只黑狗吗？

Unit7： What are they？ They are elephants. 他们是什么？ 他们是大象。

Have they got long noses？ Yes，they have. / No, they haven't.

他们有长鼻子吗？

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一、 考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试 加油 。