新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》课后作业及答案

新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》课后作业及答案

一、 读拼音写词语。

shà shí mǎn yì shū fu xuǎn zé

jiāng yìng wān qū zī rùn jìng pèi

二、 用“√”为加点字选择正确的读音。

qìng chěng） 模 mó屹立（yì） 蝙蝠（biān biǎn） 惩罚（ché糊（mú） 兴．．．．．ng） 空ng kōng）血 xiě） 坠 duò奋（xīng xì隙（kò液（xuè落（zhuì） ．．．

三、 比一比，再组词。

劈（_________） 霎（_________） 斯（_________） 蝇（_________） 避（_________） 震（_________） 撕（_________） 绳（_________） 揭（_________） 弱（_________） 荧（_________） 狡（_________） 竭（_________） 溺（_________） 萤（_________） 较（_________）

四、 将下列词语补充完整，并完成练习。

（___）缘（___）故 通（___）达（___） （___）名（___）义 （___）头（___）脑 手（___）足（___） （___）心（___）手 1．龙船，_____________，就是像龙一样的船。（选词填空）

2．形容懂得道理，说话做事合情合理的词语是__________。（选词填空） 3．我发现第二行的词语都含有_________，这样的词语我还会写：_______、_______。

五、 选词填空。

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决心 决定

（1）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了（__________）哩！ （2）经过周密策划，我们（____________）星期天去溶洞探险。 吸取 汲取 索取

（3）我们必须（___________）这个教训，不能再犯这样的错误了 （4）人类向大自然（_________）的财富并不是无穷无尽的。

（5）你们这一老一小真有意思，都会从别人身上（__________）力量！

六、 按课文内容填空。

（1）《记金华的双龙洞》的作者是现代作家____________，课文是按照______顺序写的，在叙述双龙洞内部情景时，主要介绍了三处：先__________；接着___________，最后____________。

（2）课文按_______的先后顺序，记叙了作者去___________所看到的景象，表达了作者对____________，以及对__________________之情。

七、 阅读理解

记金华的双龙洞（节选）

在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁、很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆

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了。这就到了内洞。

1．选段主要介绍了双龙洞的__________、_________和_________ 2．对画“ ”的句子理解不正确的一项是（ ） A．设问句的使用，不但具体明了小船的小，还给人新奇的感觉。 B．写船小是为了突出孔小的程度。

C．句子中出现了四个“小”字，显得重复啰嗦了。 3．理解画“﹏﹏”句子的意思并填空。

（1）句子中的“感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”写出了孔隙又______又___________ 的特点；而“把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”则写出了___________________________的感觉。 （2）朗读这两句话应该用________________的语气。

4．将“自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了”中的“贴”换成“挨”行吗？为什么？ _______________________

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