少儿园大班年级组工作计划范文格式
一、指导思想
以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础,彰显本园的人文少儿园特色,促进教师的专业开展,努力营造学习和研究的气氛,积极开展教育研究和课程改革的实践,促进每一位少儿、教师身心全面和谐富有个性地开展。 二、主要目的
⑴营造一支团结协作,齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。 ⑵努力以教育研究、以班级特色推动少儿的开展。 ⑶探索家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作。 三、主要工作:
(一)、教师的成长与开展
⑴新世纪的教师应该富有时代的朝气。这种朝气,集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐开展。通过本身形象与人格魅力感染、熏陶少儿。
⑵珍惜园部的各种学习、交流的时机,鼓励教师积极参与,彰显个性。比如:周一例会、与兄弟少儿园教师交流学习、配合专家来园传帮带、积极学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。积极利用年级组展开的“现场研讨活动”这一个形式,捕捉教师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问习题,进行集体的讨论、交流、辨析和
调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好地开展。
⑶切实抓好少儿一日活动中的各个环节,催促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有的兴趣开展。比如:有效利用餐后的漫步活动,在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力;在区域活动中,能提供并丰富多种材料,促进少儿各种能力的开展;能根据各阶段少儿的年龄特点,开展相应的游戏活动,提高少儿的交往、合作、想象等多种能力。
⑷以年级组为单位,在“统一开展主习题”的基础上,能根据各班的实际情况和孩子当前的开展水平及时进行生成与调整。让孩子在关系实验中学习,捕捉孩子有教育价值的兴趣点,使主习题方案向横向和纵深开展,为孩子提供足够的材料,让孩子与环境材料互动,同时从环境材料上彰显少儿的开展。年级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资源。比如:集体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践交流与现场观摩。
(二)、少儿的成长与开展。
本学期我们将通过开展丰富多彩的活动,为孩子提供开展与展示自己的舞台,能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信。详细活动有: ⑴开展兴趣组活动,给孩子选择开展的自主权。当然,教师要以自己的兴趣去影响孩子,从而带动孩子的学习。主要活动有:拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。寻找每个时机,抓住每个细节,提高整体效益。 ⑵根据大班孩子的能力特点,增加外出参观与实践活动的时机,
走进社区环境,让孩子通过自己的观察与交往了解社会;另一方面也可以充分利用好家长资源,共同促进孩子的各方面能力开展。 (三)、加强安全意识、严格各项标准常规
一个宽松而又整洁有序的环境能让教师愉快舒心地工作,让孩子专注投入地学习。因此做好班级的环境卫生工作也是我们年级组每位教师的职责,需要教师互相配合,共同努力。安全工作是保障少儿园工作顺利开展的前提。各班每位教师要保持高度的责任感与警觉性。为孩子创设安康愉快成长的环境。年级组将时时提醒教师做好每周的安全工作记录,防患于未然。并责任到人。
家园沟通应根据少儿园班级的教育目的,结合每个孩子开展的需要,将孩子在园、在家的表现、进步和问习题,互相通气,彼此配合教育,以促进每个孩子的开展。 四、详细工作安排 八月份: ⑴家访
⑵调整各班物品,大扫除。 ⑶各班环境布置及公共环境布置。
⑷各班整理第一主习题计划、第一周计划、布置家长园地、 ⑸小班入园前亲子活动 九月份:(9/1⑼/4) 第一周:
⑴9/1日正常开展一日活动,稳定少儿情绪。
⑵各班学额总结报告。 ⑶安全工作总结报告。 第二周:(9/7⑼/11)
⑴少儿活动:把歌声献给教师,祝教师节日快乐。 ⑵安全工作总结报告。 第三周:(9/14⑼/18) ⑴抓好各班少儿常规工作。 ⑵各班少儿测体重。 ⑶安全工作总结报告。
⑷少儿活动:发放少儿兴趣组活动意向表,统计兴趣组活动人数。 第四周:(9/21⑼/25)
⑴主习题环境及时整理、存档。 ⑵安全工作总结报告。 ⑶讨论迎“国庆”的活动方案。 ⑷少儿活动:休闲活动开始。 第五、六周(9/28⑴0/9)
⑴做好国庆假少儿安全教育工作。 ⑵安全工作总结报告。 十月份
第七周:(10/12⑴0/16)
⑴年级组活动:讨论家长会方案。 ⑵研讨:大班组好课活动。
⑶安全工作总结报告。 第八周:(10/19⑴0/23) ⑴抓好各班少儿常规工作。 ⑵安全工作总结报告。 第九周:(10/26⑴0/30) ⑴主习题环境及时整理、存档。 ⑵少儿活动:中大班少儿绘画比赛 ⑶年级组活动:安全工作的研讨。 ⑷安全工作总结报告。 十一月份:
第十周:(11/2⑴1/6)
⑴大班少儿活动:“小萤星”小合唱比赛。 ⑵安全工作总结报告。 十一周:(11/9⑴1/13) ⑴中班少儿活动:少儿故事表演 ⑵安全工作总结报告。
⑶年级组活动:讨论如何上好好课。 十二周:(11/16⑴1/20) ⑴小班少儿活动:儿歌朗读比赛 ⑵观摩各班主习题环境、调整、丰富。
搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改
相关推荐: