xx镇中心小学教研组计划
（20 17 --20 18 学年度第 二 学期）
教研组 数 学
组 长 xxx
专业 教研 组长 xxx 本科 姓 名 学历 职务 任课 联系电话 班级 一级教师 六年级二班 xxx 行政 专业 联系电话 职务 职务 姓名 包组 领导 姓 名 教 研 组 成 员 名 单 学历 专业 学历 任课 联系电话 班级 职务 以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学指导思想改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。 针对教研组的具体问题，善于发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。
围绕专题组织理论学习，明确目标开课研讨，并进行下一轮开课的研讨。教师备课要确保实效，注意发挥每个教师的智慧，也唯有此，才能使更多的教师有参与的机会、锻炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。 开展以“走进拓展课、探究课”为主题的“六个一”活动。 1.资料包括：①写好一篇教案；②制作一个课件；③写一篇教学反思（或教后记）；④做一个小课题；⑤上一堂能体现拓展课、探究课理念的备课组或校级公开课； ⑥写一篇在教学中落实拓展课、探究课改理念的总结或论文。
研究专题2.备课注重实用性，有风格和特色。 （1）备课要做到备教材、备学生、备教法。 （2）要明确每单元的目标、重点、难点，每课要有练习设计、板书设计。 （3）教研组要做到定时教师备课，要有充分准备，充分讨论，统一目标、统一重点、难点，进度和作业要求。 3.作业检查，作为日常工作。 （1）作业格式统一，用笔统一，书写规范。 （2）结合学校制定的《作业要求》教研组学习讨论，统一思想落到实处。 4.做好培优补差工作，充分发挥师生的主动性和创造性。 5.组织学科活动，培养学生潜力。开展丰富多彩的学科竞赛活动，提高学生的学习用心性，倡导学生的学习钻研性，鼓励学生的学习创造性。 坚持周末卷练习制度，注重习题的基础性，教师要认真阅卷讲评，真正落实对基本知识的“周周清”。及时做好质量分析，反思小结，反馈等工作，及时调整教学策略，提出分层教学，辅优补差的措施，并做好相应记录。
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