第四章 总结
毕业论文是我学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会,通过这次所做的基于PLC的水塔水位控制系统的设计,我摆脱了单纯的理论知识学习状态,和实际设计的结合,锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识,解决实际工程问题的能力,同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平,而且通过对整体设计的掌控,对局部设计的取舍,以及对细节设计的斟酌处理,都使我的能力得到了锻炼,经验得到了丰富,抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的,也正是我们进行毕业设计的真正目的所在。
虽然毕业设计内容繁多,过程繁琐,但我的收获却更加丰富。各种系统的适用条件,各种设备的选用标准,各种元件的安装方式,我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。和老师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求,提高是有限的,但提高也是全面的,正是这一次设计让我积累了无数实际经验,使我的头脑更好的被知识武装了起来,也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力,更强的沟通力和理解力。
顺利如期的完成本次毕业设计给了我很大的信心,让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心,无论给水系统还是排水系统,我都采用了一些新的技术和设备,它们有着很多的优越性,但也存在一定的不足,这些不足在一定程度上限制了我们的创造力。比如我的设计在节约水能源上就有很大的不足,在这个能源紧缺节能被高度重视的社会中,这无疑是很让我自身感到遗憾的,可这些不足正是我们去更好的研究更好的创造的最大动力,只有发现问题面对问题才有可能解决问题,不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行,今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现,并争取尽快的掌握这些先进的知识,更好的为社会贡献自己的一份绵薄之力。
参考文献
【1】宋文绪 扬帆.自动监测与转换.北京:高等教育出版社,2001 【2】孙平.电气控制与PLC.北京:高等教育出版社,2004
【3】 廖常初.可编程序控制器的编程方法与工程应用.重庆:重庆大学出版,2001 【4】孔凡才.自动控制原理与系统.北京:机械工业出版社,2007 【5】赵利 郑英兰.数字电子技术.北京:冶金工业出版社,2009 【6】陶玉鸿.模拟电子技术.北京:冶金工业出版社,2009 【7】张万忠.可编程控制器应用技术.北京:化学工业出版社,2001 【8】张桂香.电气控制与PLC应用.北京:化学工业出版社,2003 【9】吕景泉.可编程控制器技术教程.北京:高等教育出版社,2000
致谢
首先感谢指导老师XXX老师以及各科的科任老师们,是他们一直监督我工作的进度,以及在设计过程中给予悉心的指导,提出宝贵的意见,在毕业设计的整个写作过程中,他们付出了辛勤的劳动,给出了高屋建瓴的意见。此外,他们认真勤奋的工作作风,踏实严谨的教学态度也是我应该虚心学习的地方。
感谢辅导员XX老师在大学里对我的关系和照顾。
感谢大学里所有的老师,他们不仅教会了我许多学术上的知识,还教会我对待生活的态度。
感谢所有帮助过我的同学。
最后,感谢我家人在学习和生活上对我的关心和支持。
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