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七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来

来源:用户分享 时间:2025/5/20 21:30:11 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来

导学3 第三节 青春期

【学习目标】

1、识记人体的生长发育的几个阶段。 2、识记青春期男女身高生长发育的特点。 【学习重、难点】:

1、了解青春期生长发育的特点。

2、了解青春期男女生长发育的各自特点,要以平常心态去对待。 【学习过程】 一、自主学习:

1、青春期形态发育的显著特征是 ?

2、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是 。 二、合作探究

3、男性的第二性征表现在哪些方面?

4、女性的第二性征表现在哪些方面?

三、渗透的法制内容 1、《中国人民共和国预防未成年人犯罪法》

第一条 为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,制定本法。

第十四条 未成年人的父母或者监护人和学校应当教育未成人不得有下列不良的行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索取财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。 第四十条 未成年人应该遵守法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害 2、《中华人民共和国婚姻法>

第二十三条 父母有保护和教育未成年人子女的权利和义务。在未成年人子女对国家、集体或他人造成损害时,父母有承担民事责任的义务。 四、系统总结

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(1)、人体的生长发育是一个连续的过程,速度有时快,有时慢。从胎儿发育到成人有两个生长突增阶段:第一阶段从胎儿中期开始到一周岁,

第二阶段就是青春发育初期。

(2)、青春期发育的特点:身高、体重的增长、性器官的发育和成熟等。 总之,在青春期发育后,男女生在形态上的差别就形成了。 (3)、青春期健康的成长需要全面的营养和健康乐观的心态。 五、生活链接

良好的情绪、愉快的心境,是心理健康的标志。如果一个人心境不好,情绪消极,说明他心理不够健康,需要自我调节与控制,甚至需要心理治疗。良好的情绪来自对人生的积极乐观态度,它包括自爱之心、自知之明、自制之力、自得其法等方面。

六、反馈检测

5、青春期是人体生长发育的重要时期,其原因是 ( )

A. 可以使人的脑发育完善 B. 使人体各部分协调发展 C. 为一生的健康打下良好的基础 D. 是思维判断能力最强的阶段

6、青春期身心发生很大的变化,与引起这些变化有关的生殖器官是( ) A. 输卵管和输精管 B. 子宫和精囊腺 C. 卵巢和睾丸 D. 子宫和前列腺 7、 进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。下列哪一项不是在变声期应该注意的事项 ( )

A. 不过度滥用嗓子,不要无节制地大声喧哗、唱歌等,避免造成终生声音嘶哑

B. 不吃刺激性强的食物,因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血 C. 避免着凉、感冒。着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血 D. 尽量减少参加体育活动,体育活动能抑制声带的发育 8、下列不属于青春期显著特点的是 ( )

A. 神经系统的功能明显增强 B. 内脏器官的功能健全 C. 生殖器官开始发育到成熟的阶段 D. 开始迅速发胖 9、 青春期开始年龄一般 ( )。

A. 男比女早两年 B. 男比女晚两年

C. 男女同步无差异 D. 因个体不同而无规律

10、进入青春期,人体形态和功能都出现了显著变化。 这是由于 ( ) A.内脏功能的健全 B.神经系统和激素的调节作用 C.生殖器官的成熟 D.同化作用占优势

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七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第二章 人体的营养 导学

1 第一节 食物中的营养物质

【学习目标】:

1、了解人体需要的主要营养物质的作用和营养物质的食物来源及缺乏症状。

2、加深科学探究的一般过程,提高科学探究的能力。 【学习重点、难点】:

重点:营养物质的类别、作用和营养物质的食物来源。 难点:各种营养与人体生命活动的关系。 【学习过程】: 一、自主学习

1、食物中含有__ 、__ 、__ 、__ 、_ 、__ 等六类营养物质。 2、组成细胞的主要有机物是_ 、_ 、_ _ 并确为生命活动提供能量。 3、糖类、脂肪、蛋白质 共同点:(1)都是组成细胞的主要__ ;

(2)都能为生命活动__ 。

不同点:(1)糖类:举例_ 、 、_ _。食物来源: 、_ _ 、_ 。 作用:主要为__ 。

(2)脂肪:食物来源:__ 、_ 、__ 。作用:人体的备用的_ _ 。

(3)蛋白质:食物来源:_ 、_ 、 _ 、__ 。作用:构成__ 的主要物质,促进人体的__ ,以及受损细胞的__ 和_ ,为人体的生命活动提供 __ 。

4.大约占体重60%---70%的是 。它的作用是__ 。 5.无机盐: 填写p23表1 6维生素: 填写p24表2

(1)、特点:不是构成细胞的_____,不为人体提供____,需要量很____,但很重要。一旦缺乏时,会影响正常的____,甚至____。

(2)、常见种类及缺乏症:维生素A 缺乏症____食物来源于____;

维生素B1缺乏症____食物来源于____;维生素C 缺乏症 食物来源于____;维生素D缺乏症____食物来源于 。 二、合作探究:

学习任务一:阅读书本19——22页小组探讨

7、病人不能正常进食时,往往要点滴葡萄糖液,为什么?

8、病人几天不吃食物,身体明显消瘦,为什么?

9、测定食物中的能量:(小组讨论)

7

1提出问题: _ _ ○

2做出假设: __ ○

3实验数据记录:_ _ ○

4分析得出结实验结论 ○

5做课本P22讨论题 ○

学习任务二:阅读书本22——24页小组探讨

10、小明经常吃钙片补钙,但医生还是诊断他缺钙,可能是什么原因? 小明要多吃什么好?

11、有人一到晚上就看不清楚,是什么原因?吃什么食物可以治疗?

三、系统总结: 12、食物中的营养物质

糖类:人体最重要的__ 物质。来源__ 。

蛋白质:构成__ 的主要物质,是生长发育、受损细胞的 和 、 为人体的生命活动提供 。三大营养物质之一,来源于 。 脂肪:贮备__ 物质。来源于__ 。

水:构成人体__ ,也是人体重要的__ 物质。来源于__ 。 无机盐:构成人体__ 的重要材料,来源于__ 。 维生素:促进人体__ 。来源于__ 。 四、知识链接:

13、儿童、青少年以及伤病员为什么需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉?

14、为什么体育锻炼是减肥的好方法?

五、反馈检测

15、牛奶中含有较多的__ ,可以促进身体的生长,增强体质。所以青少年学生每天应喝一定量的牛奶。( )

A蛋白质、钙 B蛋白质、糖类 C维生素A、钙 D维生素A、糖类

16、青少年处于生长发育的关键时期,每天需要补充一定量的蛋白质。下面有关蛋白质在人体作用的叙述,不正确的是。( )

A、是构成人体细胞的基本物质 B、人的生长发育、组织更新离不开蛋白质 C、能为人的生理活动提供能量 D、是人体的主要供能物质 17、常吃素不得夜盲症的原因是_______。

18、含维生素C多的食物不能高温烹调和长时间贮存的原因是_______。

8

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