浙江省高级中学中等职业学校教师资格申请人员教育教学基本素质和能力测试表

浙江省高级中学（中等职业学校）教师资格申请人员

教育教学基本素质和能力测试表

申请人姓名: 测试科目: 测试时间: 年 月 日

项测 评 标 准 指标测评 目 测试项目 分值 完全达到 基本达到 形式 得部分达到 少量达到 分 1．教学目标明确、具体，符合课程标准要求，切合学生学习实际，体现素质教育要求。 2．教书育人，融思想政治教育和科学精神于教学中注重学 查教案、 12分 试讲 生人格培养。 3．备课认真，教案内容充实，清晰整洁。 12-10 10-7 7-5 5以下 1．根据课程性质及课程标准处理教材，重点突出，条理清楚，系统连贯。 查教案、 24分 2．基本概念、基本原理及重难点讲解清楚，理论联系实际 试讲 3．教学内容准确，无知识性错误。 24-20 20-14 14-10 10以下 1．教学程序合理，结构严谨，深入浅出，过程流畅。 2．教学方法灵活多样，符合学生的心理特点和个人认知规律；有教学调控能力，能调动学生学习积极性，注意课堂信息反馈。 24分 3．教学语言清晰、简洁；板书设计突出主题，层次分明；试讲 书写标准、清晰。 4．根据教学需要，适时、适度运用教具和现代教育技术手段辅助教学。 24-20 20-14 14-10 10以下 1．师生精神饱满，课堂气氛活跃 10分 2．完成教学任务，实现教学目的，教学效果良好 试讲 10-8 8-6 6-4 4以下 1．专业基础知识扎实，知识面宽广。 2．具有运用教育学、心理学理论解决教育、教学和学生管 面试、 24分 理中实际问题的能力。 试讲 3．思维敏捷，反应灵敏，口头表达能力较好。 24-20 20-14 14-10 10以下 衣着整洁得体，行为举止稳重端庄； 语言文明，富有亲和力； 面试、 6分 试讲 心理素质好，具有较强的自控能力。 6-5 5-4 4-2 2以下 专家意见 专家签名：

1 教学设计能 力 2 掌握教学内容能力 3 教学组织能 力 4 教学效果 5 教 学基本素养 6 仪表仪态 总 分