2020-2021北京市昌平区第二中学小学二年级数学上期末模拟试卷带答案
一、选择题
1.用2、4、9、0组成一个同时是2、3和5的倍数的最小三位数是( )。 A. 240 B. 940 C. 420 D. 920 2.时针指在5和6之间,分针指着5,这时的时间是( )。 A. 5:25 B. 6:25 C. 5:30 3.分针从12走到6,走了( )。
A. 6小时 B. 6分 C. 30分
4.有两个数,一个数是8,是另一个数的4倍,这两个数的积是( )。 A. 32 B. 12 C. 16 5.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的?( )
A. B.
6.8+8+8+8+7可以写成( )。
A. 8×4+7 B. 8×5 C. 8×6
7.小明买了一本字典22元,售货员找给小明3元,小明付了( )元。 A. 25 B. 19 C. 11 8.下面钟面上时针和分针组成的角中,( )是直角。
A. B. C.
9.新生儿出生时身长约50( )。
A. 毫米 B. 厘米 C. 分米
10.用4、5、8三个数字中任意两个可以组成( )个不同的两位数。 A. 2 B. 4 C. 6
二、填空题
11.往返于广州和深圳的特快列车中间要停靠5个站,铁路局要为这趟列车准备________种不同的火车票。
12.游泳比赛中,小明用了58秒,小刚用了1分钟,________游得快,快________秒。 13.3的5倍表示________个________相加,________是6的7倍。 14.动动手,折折看,下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
15.2+2+2+2表示有________个________相加,改写成乘法算式是________。 16.送角宝宝回家。
锐角________ 直角________ 钝角________
17.最大的一位数和最小的两位数相差________。
18.美术老师用一根1米长的彩带做蝴蝶结,做完蝴蝶结后,还剩下28厘米,美术老师用了________厘米的彩带。
三、解答题
19.一枚硬币连续抛掷3次,求至少有两次正面向上的概率. 20.判断,对的画“√”,错的画“×”,并改正。
21.一共有50位乘客,6辆车能坐得下吗?
22.给正确的,在括号里打“√”。 小朋友看到的是:
23.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针,看看时针和分针形成的较小角是什么角。
24.小红和小明吃了9个苹果,还剩30个,一共有多少个苹果?
25.西岳华山位于陕西省华阴市,南峰海拔约2155米。标出2155的大致位置。
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一、选择题 1.A 解析: A
【解析】【解答】解:组成的同时是2、3和5的倍数的最小三位数是240。 故答案为:A
【分析】要使同时是2、3和5的倍数,这个数的个位一定是0且各个数位上数字之和是3的倍数。
2.A
解析: A
【解析】【解答】解:时针指在5和6之间,分针指着5,这时的时间是5:25。 故答案为:A。
【分析】时针指在5和6之间就是5时,分针指着数字5,每个数字表示5分钟,是5×5=25分钟。
3.C
解析: C
【解析】【解答】解:分针从12走到6,走了6大格,也就是6×5=3分。 故答案为:C。
【分析】分针走一大格经过5分钟,所以分针从12走到6走过的时间=分针从12走到6走过的大格数×5。
4.C
解析: C
【解析】【解答】8÷4=2, 8×2=16。 故答案为:C。
【分析】根据条件“ 一个数是8,是另一个数的4倍 ”可知,先用除法求出另一个数,然后用一个数×另一个数=积,据此列式解答。
5.B
解析: B
【解析】【解答】这两幅茶杯图第二幅是从“侧面偏上“观察得到的 故答案为:B
【分析】从“侧面偏上“观察时,茶杯上面的杯口是一个近似于圆形的椭圆,所以B正确。
6.A
解析: A
【解析】【解答】8+8+8+8+7=8×4+7或8×5-1。 故答案为:A。
【分析】8+8+8+8+7,可以看作是4个8的和再加上7,也可以看作5个8的和再减去1。
7.A
解析: A
【解析】【解答】22+3=25(元) 故答案为:A。
【分析】根据题意可知,用一本字典的价钱+找回的钱数=小明付的钱数,据此列式解答。
8.C
解析: C
【解析】【解答】选项A,
钟面上时针和分针组成的角是锐角;
选项B,
钟面上时针和分针组成的角是钝角;
选项C, 故答案为:C。
钟面上时针和分针组成的角是直角。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,据此解答。
9.B
解析: B
【解析】【解答】 新生儿出生时身长约50厘米。 故答案为:B。
【分析】根据对新生儿身长的了解和对长度单位把握,即可解答。
10.C
解析: C
【解析】【解答】 用4、5、8三个数字可组成45,48,54,58,84,85,共6个数。 故答案为:C。
【分析】此题主要考查了排列和组合的知识,先确定十位上的数,再确定个位上的数,当十位是4,个位可能是5或8,可以组成两个不同的两位数,同样的方法,当十位是5,个位可能是4或8,当十位是8,个位可能是4或5,据此解答。
二、填空题
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