杆在水平位置平衡，这样便于测量____。
28.（3分）小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图18所示的实验装置。 (1)将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：____。
(2)将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向_____偏转（选填“左”或“右”）。
(3)通过前两步实验，可得出感应电流的方向与 方向有关。
29.（3分）小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，做了如图19所示的实验： (1)比较甲和乙可知，物体受到的浮力F浮=____。（用图中的物理量符号表示） (2)分析乙和丙可知，弹簧测力计测得拉力大小关系是：F1 F2（选填“>”、“=”或“<”）。 (3)通过乙和丁的探究，不能得到浮力大小与液体密度的关系，其原因是____不同。
30.（9分）小华做了以下电学实验。 (1)他用“伏安法”测电阻：
①请用笔画线代替导线，将图20所示的实物电路连接完整。
②在连接电路时，开关应____，滑动变阻器滑片P应位于____端（选填“A”或“B”）。 ③闭合开关，滑动变阻器的滑片P移动到某一位置，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图21所示，其示数为____A，则R的阻值是 Ω。实验中需要多次测量求平均值的目的是________。
(2)他想设计一个电路探究电流产生的热量与电流和电阻的关系。提供的器材是：图22所示的三个插有温度计的相同玻璃瓶（瓶内装有质量、温度相同的煤油，三根电阻丝的电阻大小关系为：R甲=R乙>R丙），还有一个滑动变阻器，一个单刀单掷开关，一个单刀双掷开关（符号 ），电源以及若干导线。
①本实验中通过观察 比较电流产生的热量多少。
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②请你选择合适的器材，设计一个不能拆装且合理的实验电路，在虚线框内画出实验电路图，并标出选择的电阻。
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2015 年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试
物理试题答案与解析
一、选择题 1、【答案】A
【命题立意】本题旨在考查月全食形成的原因。考查学生对物理现象的分析能力。难度：偏易
【解析】月全食是月食的一种，当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候，整个月亮全部走进地球的影子里，月亮表面昏暗，形成的，实际上就是一个大的影子，影子的形成，是光沿直线传播，答案选A 2、【答案】C
【命题立意】本题旨在考查电磁波。考查学生掌握电磁波知识的能力。难度：偏易
【解析】卫星在太空中，没有空气，故声音不能传播，A.B答案错误，激光沿直线传播，不能向多个方向传递信息，D答案错误，正确答案是C 3、【答案】C
【命题立意】本题旨在考查物态变化中的熔化。考查学生分析问题的能力。难度：偏易 【解析】夏天，温度低的冰块加载饮料里面，冰块吸收热量，变成液态的水，是熔化现象， 答案选C
【方法技巧】判断物态变化的方法是看物体原来的物态，发生变化后的物态，根据变化，结合物态变化的定义，确定物态变化的名称，适当结合吸热，放热 。 4、【答案】B
【命题立意】本题旨在考查电动机。考查学生对电动机原理的了解。难度：中下
【解析】电动机是把电能转化为机械能的装置，四个答案中只有电风扇产生了机械能，答案选B 5、【答案】B
【命题立意】本题旨在考查乐音的三大特征中音色的知识点。考查学生对声音基础知识掌握情况。难度：偏易
【解析】不同乐器产生的声音的品质不同，声音品质决定了声音的音色不同，所以是根据音色不同来区分的，答案选B 6、【答案】D
【命题立意】本题旨在考查分子动理论。考查学生对分子动理论的应用。难度：中下 【解析】酒香，就是酒精分子，巷子深说明酒精分子移动了，这就是分子的无规则运动，答案选D 7、【答案】D
【命题立意】本题旨在考查连通器的应用。考查学生的物理知识应用能力。难度：中 【解析】密度计和热气球都是与浮力有关，A.B答案错误。水翼船与浮力，摩擦力知识相关， C答案错误，排除ABC，答案选D
【方法技巧】用排除法，先排除A B答案错误，再排除C答案错误，剩下D答案正确，
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排除法是选择题经常使用的方法 8、【答案】A
【命题立意】本题旨在考查安全用电知识。考查学生安全用电知识的应用能力。难度：中 【解析】安全用电的作用是防止用电过程中造成触电事故，B答案开关必须接火线，C答案用湿手是错误，因为水是导体，D答案用电器金属外壳必须接地，答案只能选A
【举一反三】遇到同类型的题目，记住，在用电和接触用电器过程中，凡是对人体有危险， 直接或间接造成触电的，都是错误的，不安全的，这样的题目适合用排除法 9、【答案】A
【命题立意】本题旨在考查生活中的物理常识。考查学生对物理课本常见数据的掌握。难度： 中下
【解析】在物理课本上，学习力这一章的时候，课本举例说明拿起两个鸡蛋所用的力大约是1N，所以答案选A，B答案温度已经超过了人的正常体温，C答案应该是1分钟的时间，D答案教室的高度很明显比初中生身高要高，应该比1.5米高 10、【答案】A 【命题立意】本题旨在考查欧姆定律应用。考查学生应用欧姆定律解决问题的能力。难度： 中
【解析】根据欧姆定律内容可知，电阻一定，电流与两端的电压成正比，结合数学中坐标线知识，答案选A 11、【答案】D
【命题立意】本题旨在考查重力，浮力，压强知识。考查学生应用物理知识解决实际问题的能力。难度：中上
【解析】A机器人下潜过程中，质量不变，重力不变，错误；B答案浮力的大小与液体密度和排开液体体积有关，机器人下潜过程中，液体密度不变，排开液体体积不变，浮力不变， 错误；C答案机器人下潜，合力方向向下，浮力小于重力，错误；D液体密度不变，下潜过程中，所处深度增大，收到液体压强增大，正确 12、【答案】B
【命题立意】本题旨在考查电学知识.。考查学生分析电路故障问题的能力。难度：偏难 【解析】题目说明，灯泡不亮，电流表无示数，电路肯定开路，电压表有示数，电压表与电源还是通路，与电压表并联的无不影响的灯泡L2一定开路了，答案选B
【易错警示】本题是学生做过多次，而每次都要出现错误很多的一道题，根本原因是学生对这道题不够理解，一些同学甚至把本题当做一个题型硬背下来，为了好理解，应该到实验室， 具体连接这个电路，结合教师讲解，让学生加深理解 13、【答案】B
【命题立意】本题旨在考查与自行车有关的物理知识。考查发现生活中物理知识能力。难度： 中
【解析】这道题很适合用排除法，A，宽的坐垫增大了受力面积，应该是减小压强，错误； C，刹车手闸动力臂长，是个省力杠杆，错误；D，尾灯是利用光的反射，错误；答案B正确 14、【答案】C
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