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美术系视觉传达设计专业课程建设规划及措施

来源:用户分享 时间:2025/10/31 2:56:45 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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平。将学历层次高,学术水平高,业务能力强的中青年教师安排在教学的重要岗位,充分发挥教师的作用。

3、进一步加强青年教师导师制,对每位青年教师指派一名教学经验丰富、学术造诣较高的老教师负责培养,充分发挥老教师的“传、帮、带”作用,达到共同提高的目的。同时,进一步加强培养培训工作,派出更多的教师到相关院校学习深造,不断提高专业教师队伍的整体素质。

(3)教研、科研目标与措施

加强教研教改、科研活动的组织和领导,制定切实可行的教研教改计划,积极组织集体教学研究和科学研究活动,确保教研科研水平不断提高,为设计传达设计专业的长足发展创造良好的学术氛围。以教研室为单位定任务、定目标,确保科研工作的持续开展。每位教师每年至少完成一篇以上的教学研究论文及实训项目。在保证完成往年的教学研究、科学研究、教学改革工作的同时,积极调动专业教师队伍的积极性,积极争取国家和自治区的专项基金项目,全面提升专业教师队伍的科研水平。

(4)、实验室建设目标

为进一步提高学生实践技能,视觉传达设计专业目前已经建成了2个针对课程需要的实验室、在未来的5年还要不断加大投入,继续建立摄影摄像实验室,影视制作合成编辑工作室及配套的相关设备。并且扩建和增设校内外实践实训基地,充分满足专业教学需要。在现有的院内实验、实训基地的基础上,进一步扩大多媒体教室、电脑机房的容量,进一步扩大画室面积和数量,以充分满足专业办学规模和教学质量。

六、 主要措施

1、进一步加强教学管理,提高教学质量。建立健全各项教学管理规章制度,使教学和管理工作进一步规范化、制度化。

2、根据本专业定位和培养目标,制定科学合理的人才培养方案和课程教学体系。加快课程建设步伐,建设更多的校级、区级精品课程,为本专业的建设与发展打好基础。

3、通过引进、培养、继续教育等多渠道加快师资队伍建设,将本专业师资队伍建设成,以专业带头人为领头,以中青年教师为主体,职称结构、学历结构、

知识结构和年龄结构合理,思想品德优良,教学水平精湛,业务水平过硬,科研水平较强的教学和管理队伍。

4、加大教学经费投入,不断完善教学设施,以确保教学需要。加强实训环节的教育,使专业办学特色更加突出,学生实践能力和创新能力更强,为社会进步和发展培养更多有特长、有后劲、有市场的视觉传达设计专业人才。

5、积极改革教学内容、教学方法和教学手段改革,积极探索和实践具有专业特色和民族特色的教学改革与建设新思路。根据教学改革与建设的具体需要,不断修订和完善教学计划和教学大纲,并且在教学计划安排上,我们坚持必修课、选修课并行,理论与实践结合,专业课与综合素质课相辅相成的原则,使学生具备较强的专业技能,同时又具备较全面的基础知识和人文素养。

6、强化学科意识,构建学科梯队,提高学科水平,加大科研投入,鼓励教师出高水平科研成果,鼓励教师深入开展教学研究,争取国家级、省级科研和教改立项,力争省级教学成果奖。

通过以上措施,力争在5年期间将视觉传达设计专业建设成为在我区同类专业领域内较有影响力的专业,为学院的更好更快的发展以及为自治区经济建设与社会发展贡献力量。

美术系视觉传达设计专业教研室

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