41．相同之处：基本构造相同，都用到了液体“热胀冷缩”的性质 不同之处：测量对象不同，测量范围（量程）不同
42．刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方，说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。 43．0级风
44．①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁贴上刻度条，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。（以毫米为单位）③在刻度条外面贴上透明胶带，用来防水。④把雨量器放在雨中，就可以测量降水量了。 45．①用喷水壶模拟降水，记录好时间。②把雨量器改在水平桌面，读出刻度。③换算成24小时，核对雨量等级。 46．下雨前
47．严格按照气温计的使用方法测量气温，可以测出科学数据，通过绘制图表，发现室外一天的气温变化规律。
48．①可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。 ②可以合理安排出门旅行、航海游玩 ③可以及时播种和收割
49．直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象
50．秋天的天气逐渐转凉，人们开始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。
51．看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。 52．朝霞不出门，晚霞行千里；天上勾勾云，地上雨淋淋。（合理即可）
教科版科学
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