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第一学期期中达标检测卷
(100分，90分钟)
题 号 得 分 一 二 三 四 总 分 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Ca：40
一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分) 1．中华民族的创造发明史，为世界文明做出了巨大贡献。下列发明创造不涉及
化学反应的是( )
A．火药及使用 B．打磨磁石制指南针 C．用粮食酿酒 D．铁的冶炼 2．下列有关水的认识错误的是( )
A．水是一种氧化物
B．自然界中的水过滤后变成纯水
C．水的蒸馏是物理变化 D．硬水和软水可用肥皂水鉴别 3．下列实验基本操作正确的是( )
4．下列对化学实验的描述，正确的是( )
A．硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体 B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C．点燃氢气前要检验气体的纯度
D．在测定空气中氧气含量的实验时，可以用木炭代替红磷 5．下列有关空气及其成分的说法中不正确的是( )
A．空气污染物包括有害气体和烟尘 B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐
C．许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼 D．空气中含量最多的气体是氧气 6．下列说法错误的是( )
A．原子核一般由质子、中子构成 B．花香四溢主要是因为分子之间有间隔
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C．保持水化学性质的最小微粒是水分子 D．化学反应前后原子的种类不会改变
7．建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实
的微观解释错误的是( )
A．50 mL酒精与50 mL水混合后总体积小于100 mL，是因为分子变小了 B．救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不
断运动
C．电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分 D．冰和干冰的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同
8．抗癌新药西达苯胺的化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达苯胺的说法中正
确的是( )
A．西达苯胺是混合物 B．西达苯胺由48个原子构成．
C．西达苯胺中碳元素和氢元素的质量比为22∶19 D．西达苯胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成
①②③④
9．含硫元素物质间发生转化：S――→SO2――→SO3――→H2SO4――→Al2(SO4)
3，其中硫元素化合价发生变化的是(
)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
10．正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是( )
A．H2O、H2CO3中均含有氢分子 B．KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同 C．Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核内质子数均为10
D.表示的粒子都是阴离子
11．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是( )
A．氧化钙 矿泉水 B．生铁 黄铜矿 C．空气 碳酸钠
D．C60 氯酸钾
12．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是( )
A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
[来源学科网Z.X.X.K]
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B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
C．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码 D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 13．推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是( )
A．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不
是化合物
C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属
同一种元素
14．小明同学依据描述书写的化学符号：
①两个氮分子：2N2；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O；
③粒子结构示意图
表示的粒子：S；④两个铁离子：2Fe3＋；
⑤相对分子质量最小的氧化物：H2O；⑥＋2价的镁元素：Mg2＋。 其中正确的有( )
A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③⑤ D．①④⑥ 15．在学习化学的过程中， 小荷同学梳理了以下知识：
①原子中质子数一定等于核外电子数；
②某粒子的结构示意图为，该粒子一定是氖原子；
③分子是保持物质性质的最小粒子；
④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质； ⑤过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同； ⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分； ⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价； ⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。 其中正确的是( )
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A．①②④⑤⑥⑦ B．②③④⑤ C．①④⑤⑧ D．①④⑥ 二、填空题(本题包括4小题，共30分) 16．(6分)用化学符号表示：
(1)2个铝原子________；(2)铵根离子________；(3)－2价的硫元素________；
(4)氯化亚铁_______；(5)干冰_______；(6)画出钠离子的结构示意图_______。
17．(12分)多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。
(1)化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应： ①有大量白烟生成的化合反应________________________________； ②有水生成的分解反应______________________________________。 (2)化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是________。
A．稀有气体用作焊接金属的保护气 B．铜用于制导线 C．氮气用作食品防腐剂
D．氧气用于医疗急救
(3)化学研究物质的组成，葡萄糖(C6H12O6)是由________种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为________。
(4)化学还研究物质的结构，如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”，下同)构成的，氯化钠是由________构成的。请用微粒观点解释： ①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是________________；
②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是________________。
18．(7分)如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化
示意图。请回答下列问题：
(1)图②表示的反应符号表达式是__________________________________
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