2016年随州市中考物理试卷（word解析版）

2016年随州市中考物理试卷（word解析版)

一、选择题（每题只有一个选项最符合题意．每题3分．） 1．（3分）（2016?随州）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（ ）

A．使音叉的振动尽快停下来 B．把声音的振动时间延迟

C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波被多次反射形成回声 2．（3分）（2016?随州）如图，全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”曾飞经我国，它的能源全部来自太阳能，白天它爬升到9km高空充分吸收阳光并转化为电能，部分储存起来．夜晚则半滑翔飞行，逐渐降低到1500m高度．下列说法正确的是（ ）

A．太阳能和电能都是一次能源 B．太阳能和电能都是二次能源

C．白天的爬升是重力势能转化为动能

D．夜晚它从9km高空滑翔到1500m高度是对重力势能的充分利用 3．（3分）（2016?随州）人从平面镜内看到台钟钟面上的指针位置如图所示，则实际时间是（ ）

A．6：00 B．5：45 C．6：15 D．6：30 4．（3分）（2016?随州）如图为正常人眼看远近不同物体时眼睛的自动调节，以下分析正确的是（ ）

A．这不可能是同一个人的眼

B．这说明眼睛是一个自动变焦（距）系统 C．看近处的物体晶状体应扁平一些 D．看远处的物体常常需要眯起眼睛看 5．（3分）（2016?随州）如图（a）所示，把凉牛奶放在热水里加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图象如图（b）所示，下列说法正确的是（ ）

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A．甲是牛奶温度变化图象 B．水和牛奶最后温度相同 C．水的温度变化比牛奶大 D．牛奶温度变化比水慢 6．（3分）（2016?随州）质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示．根据图线可知（ ）

A．甲液体的内能比乙的大 B．温度升高液体分子运动变慢 C．甲液体的比热容比乙的大 D．乙液体的比热容比甲的大 7．（3分）（2016?随州）最新发布的《中国居民膳食指南（2016）》中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议每天行走6000步．陈老师喜爱环绕白云湖行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康的成年人行走的平均速度和一步长度，下列选项中最合理的一项是（ ）

A．6km/h，65cm B．1.5km/h，1.2m C．6km/h，20cm D．15km/h，0.6m 8．（3分）（2016?随州）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列分析正确的是（ ）

A．电流表A示数与电流表A2示数的差不变 B．电流表A1示数与电流表A2示数的和变大 C．电压表V示数与电流表A示数的比值变小

D．电压表V示数与电流表A2示数的乘积变大 9．（3分）（2016?随州）图中有关家庭电路的连接完全正确的是（ ）

A． B． C． D．

10．（3分）（2016?随州）如图，工人沿斜面把一箱货物（重为G）从斜面底端缓慢匀速地拉进车厢，拉力恒为F，斜面高为h，斜面倾角为θ，用此斜面拉升货物的机械效率为η，则下列选项正确的是（ ）

A．总功为W总=Gh

B．η= C．η=

D．η=

二、非选择题 11．（4分）（2016?随州）如图，公共汽车的里里外外包含着许多物理知识（力、热、电、磁、光、声、能的转化等）的应用．试举三例说明（从公共汽车的零部件、所配物品及操作中寻找物理知识的应用）．

示例：车上所配破窗锤，其尖部面积小，同样的力可增大压强．（此条不可再用） （1）

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（2） （3） ．

12．（3分）（2016?随州）中国人是使用筷子的专家，如图将AB这支筷子作为杠杆分析，O点为支点，食指指头对筷子上的M点的压力FM（垂直于筷子）是动力，食物对筷子上的N点的挤压力FN（垂直于筷子）是阻力．画出FM、FN和阻力臂LN．

13．（3分）（2016?随州）如图，水面下的潜水者眼睛在E处，他观察空中的小鸟S，看起来小鸟在S′处．画出一条光线表示成像原理．

14．（3分）（2016?随州）如图，一段电阻丝从电源正极接出，在一个“U”形玻璃管的右侧管上绕几匝，再到左侧管上绕几匝后接到电源负极．一根条形磁铁用细线悬挂在静止在如图位置．画出电阻丝的绕法并在“U”形管的两端标明磁极．

15．（3分）（2016?随州）（1）在做“观察水的沸腾”实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学用相同规格的实验器材如图1装置进行实验．三组同学都根据自己的实验数据描绘了图象（如图2），其中 （填a、b、c中的两个）两条图线描绘的是“初温相同质量不同的水”的加热情况．由图象还可以判断水面上方的气压 （填“大于”“等于”或“小于”）一个标准大气压．

（2）在光具座上，蜡烛、凸透镜、光屏三者位于如图3所示位置时，光屏上出现蜡烛清晰的像．当不移动凸透镜，只将蜡烛和光平位置互换，则光屏上 （填“能”或“不能”）收集到蜡烛的像．

16．（4分）（2016?随州）如图甲是某小组用“伏安法测定值电阻Rx”的电路图，图乙为实物电路．

（1）在图乙中将缺失的两根导线补画完整．

（2）在某次测量中，电压表盘面如图丙，则读数为 ．

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（3）当滑动变阻器的滑片P从目前位置滑至左端时，的读数增量为△U，的读数增量为△I，则Rx= （用△U和△I表示）．

17．（4分）（2016?随州）为了探究某合金块浸没在水中所受浮力和它排开水的重力之间的关系，并借用水的密度ρ水求出该合金块的密度ρx，某同学进行了如图甲、乙、丙、丁四次测量（弹簧测力计读数分别为F1、F2、F3、F4）． （1）你觉得合理的实验顺序是 ；

（2）实验表明， （合金块所受浮力） = （合金块排开水的重力）（用F1、F2、F3、F4表示）；

（3）则ρx= （用ρ水、F2、F3、F4表示）．

18．（8分）（2016?随州）如图，电路中电源电压U=6V，三个滑动变阻器R1、R2、R3完全相同．下表列出了电路的两个状态对应的变阻器滑片P1、P2、P3所处的位置．已知电路处于状态“1”时，电流表的读数为0.6A．求： （1）R1的最大电阻值；

（2）状态“2”时电压表读数为多少；

（3）状态“2”时三个变阻器电功率的总和是多少． 状态 开关 P1 1 最右端 K、K1、K2均闭合 2 最左端 K闭合，K1、K2均断开 P2 最右端 正中间 P3 最右端 最右端

19．（8分）（2016?随州）如图所示，两根完全相同的轻细弹簧，原长均为L0=20cm，甲图中长方体木块被弹簧拉着浸没在水中，乙图中长方体石块被弹簧拉着浸没在水中．木块和石块体积相同，木块和石块静止时两弹簧长度均为L=30cm．已知，木块重力G木=10N，水和

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木块密度关系ρ水=2ρ木，ρ水=1×10kg/m（忽略弹簧所受浮力）． （1）求甲图中木块所受浮力；

（2）若弹簧的弹力满足规律：F=k（L﹣L0），求k值（包括数值和单位）； （3）求石块的密度．

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