二氧化碳作业1

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大自然中的二氧化碳 作业（1）

1、说出以下三个制备二氧化碳装置的特点

制备装置 特点 2、下列做法符合“低碳”理念的是( ) A. 大量焚烧农作物秸秆 B. 家电长期处于待机状态 C. 尽量回收利用废旧物品 D. 节假日多用纸质的卡片 3、下列有关二氧化碳的表述中正确的是( ) A. 干冰可用于人工降雨

B. 二氧化碳能使紫色石蕊试液变蓝色

C. 选用稀硫酸和块状石灰石为原料，制备大量二氧化碳 D. 能使燃着的木条立即熄灭，证明气体就是二氧化碳

4、检验集气瓶中是否收集满二氧化碳可采用的方法是( ) A. 倒入澄清的石灰水并振荡

B. 用燃着的木条伸入集气瓶的下部 C. 用燃着木条伸入集气瓶口观察 D. 捉一小虫放入集气瓶中观察

5、下列关于实验室制取二氧化碳的说法中不正确的是( ) A. 一般不选用碳酸钠与浓盐酸反应，因为二者反应速率太快 B. 不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水 C. 能选用石灰石与稀硫酸做原料

D. 实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气的装置相同，因为都是固、液反应且不要加热

6、利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是( )

A. 用①③制取氧气 B. 用②③制取二氧化碳 C. 用②④制取氧气 D. 用①⑤制取二氧化碳

7、如图A中锥形瓶装石灰石，长颈漏斗中注入稀盐酸，则下列实验不能达目的是( )

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A. 图A能成功制取并收集二氧化碳

B. 若图B中试剂为足量澄清石灰水，则可检验二氧化碳 C. 图C用于干燥二氧化碳，则气体应a进b出

D. 图D可用于证明二氧化碳密度比空气大且能灭火 8、实验室制取CO2和O2的共同点是( ) A. 气体发生装置相同 B. 都可以用向上排空气法收集 C. 反应时都需要加热 D. 都可以用排水法收集

9、甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是( ) 知识印象

A. 此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态 B. 甲装置具有控制反应的开始与结束的功能

C. 乙装置的长颈漏斗下端一定要伸入液体中起液封作用 D. 乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能 10、下列有关化学常识的说法错误的是( ) A. 要进入久未开启的废旧沼气池、红苕窖等，必须先作灯火实验，以防这些地方的CO2等浓度过大，使进入的人因窒息等原因而死亡 B. 寒冷的冬天，若在室内用煤炭、木炭等生火取暖，务必打开门窗，以防煤气中毒 C. 牛肚、鱿鱼、海参等用过氧化氢溶液、烧碱溶液浸泡后，将变得又白又大，既美观又极富营养价值 D. 煤炭是重要的化石能源，但煤常与天然气伴生，因此开采煤时，一定要注意矿井的通风，并严禁烟火，以防发生瓦斯爆炸

10、我们已经学习了实验室制取常见气体的方法．下面是实验室制取和收集气体所需要的装置，请你回答下列问题：

(1)请写出图中标号仪器的名称：①_____②_____；

(2)请写出利用A装置制取氧气的化学方程式：，用E装置收集氧气时，请你叙述把集气瓶放入到水槽里的操作过程_____；

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选择的发生和收集装置是_____，该反应的化学方程式：

(4)用装置B制取气体时，长颈漏斗下端管口应_____．

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大自然中的二氧化碳 作业（2）

1. 实验室制取一般有五个步骤，下列操作顺序正确的是（ ）。

（1）检查装置的气密性（2）按要求连接好仪器（3）向长颈漏斗中注入酸液 （4）向广口瓶中放入小块的大理石（5）收集气体

A. （1）（2）（3）（4）（5） B. （2）（1）（4）（3）（5） C. （1）（4）（2）（3）（5） D. （2）（3）（4）（1）（5）

2. 实验室里采用固体和液体常温反应的方法制备某种气体，常温下，该气体无色、无味、无毒、能溶于水、密度比空气大，则应选择的发生装置和收集装置是（ ）。

A.①和③B.①和⑤C.②和④D.②和⑤

3. 一氧化氮（NO）是大气污染物之一，但NO少

量在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能，NO难溶于水，密度比空气略大，通常条件下极易与氧气反应，实验室收集NO的装置是（ ）。

4. 用下列四套实验装置制取二氧化碳气体，由于装置错误导致可能收集不到二氧化碳的是（）。

5.下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是（）。

①氧气在空气中的体积分数约为78%；②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸；③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体；④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料；⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取 A. ②④⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ①③④⑤ 6. 下列如图像能正确反映对应变化关系的是（）。

A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B.加热一定量的高锰酸钾固体

C.向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸 D.将水通电电解一段时间

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7.化学与我们的生产生活息息相关，请从氮气、氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳中选择适当物质，并用相应的化学式填空。 （1）能供人体呼吸的气体是_____； （2）相对分子质量最小的气体是_____； （3）食品包装袋中的保护气是_____； （4）其固体能用于人工降雨的_____； （5）有毒的气体是_____。

8.“低碳生活”已深入人心，倡导“低碳生活”的主要目的是（）。 A. 抑制臭氧层破环 B. 抑制温室效应 C. 抑制酸雨发生 D. 抑制土地沙化 9. 下图是某同学设计的微型实验的装置图，下列有关说法正确的有（）。

A.滴加稀盐酸后，大试管中有气泡产生 B.处的溶液先变红，一段时间后又变紫 C.烧杯中的蜡烛由上而下先后熄灭 D.处澄清的石灰水开始时逐渐变浑浊

化学式书写练习

水双氧水二氧化碳二氧化锰碳酸钙

氧气氢气 氯化氢 硫酸 氯酸钾

氯化钙 高锰酸钾

化学方程式书写练习

1.二氧化锰和过氧化氢（双氧水）制氧气

2.氢气燃烧

3.电解水