2019-2020学年度第二学期期末测试
二年级数学试题
一、填空．（第8题2分，其余每空1分，共29分） 1．（2分）看图写两道除法算式．
2．（4分）
写作： 写作： 读作： 读作：
3．（2分）10000里面有 个1000，15个百是 ． 4．（2分）
厘米 毫米
5．（6分）在横线里填上合适的单位．
（1）苏通长江公路大桥跨江部分大约是8 ． （2）一本《现代汉语词典》的厚度约为60 ． （3）写一遍自己的名字大约需要7 ． （4）明明每天午休约1 30 ． 6．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”． 412 421 6921 6912 直角 钝角 80毫米 8厘米
7．（5分）8000米＝ 千米 120秒＝ 分 300分米＝ 米
75分＝ 时 分 8．（4分）按规律填数．
（1）2670， ，2660， ，2650． （2）4255，4275， ， ，4335．
9．（3分）在3、0、8、4这四个数字组成的四位数中，读出“零”的最大四位数是 ，不读“零”的最小四位数是 ，最接近4000的数是 ． 二、判断．（每题1分，共5分）
10．（1分）用两根小棒最多可以摆出4个角．（不包括平角） （判断对错） 11．（1分）在□÷7＝2…□中，被除数最大是20． （判断对错） 12．（1分）3659和2764中的“6”表示的数相差540． （判断对错）
13．（1分）在一道减法算式中，减数与差相加得268，被减数一定是268． （判断对错）
14．（1分）在☆☆△★△★☆☆△★△★…中，第20个图形是★． （判断对错） 三、选择．（每题1分，共5分）
15．（1分）平行四边形的四个角都不是 ． ①锐角②直角③钝角
16．（1分）
①十 ②百 ③千
17．（1分）水果店运进一些水果，苹果比梨多一些，西瓜比梨少得多， 最多． ①苹果 ②梨 ③西瓜
18．（1分）
图书馆全天的开放时长是 ． ①5时30分 ②4时30分 ③6时30分
19．（1分）小书架上最多能放 本这样的书．
①7 ②8 ③9 四、计算．（共18分） 20．（3分）直接写出得数． 300+60＝ 70+500＝ 650﹣320＝ 440﹣400＝ 780﹣180＝ 370﹣200＝
21．（3分）用竖式计算，带※的要验算． 46÷7 ※800﹣704 70÷8 ※275+386
五、填一填，画一画．（共18分）
22．（3分）先写出钟面上的时刻，再写出分针与时针所组成的角的名称．
23．（3分）在括号里填上合适的数．
24．（3分）填一填．
（1）医院在街心花园的 面． （2）街心花园的西南方向是 ． （3）银行在街心花园的 方向． （4）街心花园的东北方向是 ．
25．（3分）白云峰是长白山的主峰，耸立于天池西侧，海拔约2691米，是辽东地区第一高峰．请你标出2691的大致位置．
六、解决问题．（共25分） 26．（3分）美丽的帆船．
（1）用你喜欢的方式记录． 长方形： 正方形： 平行四边形： 三角形： （2）完成下表．
图形 个数
长方形
正方形
平行四边形
三角形
（3） 形最多， 形最少．一共有 个图形．
27．（3分）学校组织乒乓球比赛，有15人报名．如果都参加双打，那么可以分成几组，还多几人？
28．（3分）一间房子可以住下5只小猴．有38只小猴，至少需要准备几间这样的房子？
29．（3分）小曼下午4：30放学，回家的路上用去10分，接着做作业用去30分．《动画城》节目下午5：35开始，她能完整地看《动画城》吗？请在钟面上画出小曼完成作业后的时间．
30．（3分）
桃树高多少厘米？苹果树呢？
31．（3分）某超市原来有308箱酸奶，昨天卖出232箱，今天又运来189箱． （1）现在比原来少了多少箱酸奶？ （2）现在一共有多少箱酸奶？
参考答案与试题解析
一、填空．（第8题2分，其余每空1分，共29分）
1．【分析】由图可知：（1）共有14盆花，平均每组4盆，能分成多少组？还剩几盆？根据包含除法的意义，用14除以4即可；
（2）共有14盆花，平均分成3组，每组几盆？还剩几盆？根据平均分除法的意义，用14除以3即可．
【解答】解：（1）14÷4＝3（组）…2（盆） 答：能分成3组，还剩2盆． （2）14÷3＝4（盆）…2（盆） 答：每组4盆，还剩2盆．
故答案为：14÷4＝3（组）…2（盆）；14÷3＝4（盆）…2（盆）． 【点评】解决此类问题： 1．读懂图的意思．
2．将图转化成数学量，并且找出这些数学量之间的关系． 3．然后列式，算出结果．
2．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出各数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数． 【解答】解：
故答案为：304，三百零四，8006，八千零六．
【点评】题是考查根据计数器读、写数，属于基础知识．
3．【分析】根据十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是十，可知10个一千是一万，15个一百是1500．
【解答】解：百和千，千和万分别是两个相邻的计算单位，进率是十， 所以10000里面有 10个1000，15个百是 1500．
故答案为：10，1500．
【点评】此题考查每相邻的两个计数单位间的进率是十及其应用．
4．【分析】图中辣椒的尖端与“0”刻度对齐，看辣椒的把指向数字是几，即可得到辣椒的长度，据此解答即可．
【解答】解：观察图形可以发现： 辣椒的长度是： 5厘米2毫米 故答案为：5；2．
【点评】考查了长度的测量方法，注意读数时视线要与尺面垂直．
5．【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量苏通长江公路大桥跨江部分的长度用“千米”做单位，计量一本《现代汉语词典》的厚度用“毫米”做单位，计量写一遍自己的名字大约需要的时间用“秒”做单位，计量明明每天午休的时间用“小时”和“分钟”做单位，据此解答即可． 【解答】解：（1）苏通长江公路大桥跨江部分大约是8 千米． （2）一本《现代汉语词典》的厚度约为60 毫米． （3）写一遍自己的名字大约需要7 秒． （4）明明每天午休约1 小时30 分钟． 故答案为：千米，毫米，秒，小时、分钟．
【点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．
6．【分析】比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大．注意直角＝90°，钝角比90°大；单位不一致的要先统一单位再比较，80毫米＝8厘米．
【解答】解：412＜421 6921＞6912 直角＜钝角 80毫米＝8厘米
故答案为：＜；＞；＜；＝．
【点评】此题先根据它的数据特点选择合适方法分析，再比较大小；整数比较大小，先
比较数位，数位多的数就大；数位相同的再从最高位开始比较，最高位上的数字大的这个数就大，最高位上的数字相等的再比较第二位…
7．【分析】（1）1000米＝1千米，8000米就是8个1000米，即8千米． （2）60秒＝1分，120秒是2个60秒，即2分． （3）10分米＝1米，300分米是30个10分米，即30米． （4）75分看作60分与15分之和，把60分化成1时． 【解答】解：（1）8000米＝8千米 （2）120秒＝2分 （3）300分米＝30米 （4）75分＝1时 15分． 故答案为：8，2，30，1，15．
【点评】本题是考查质长度的单位换算、时间的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．
8．【分析】（1）2670，2660，2650，每两个数之间都有一个数，2670﹣2660＝10，2660﹣2650＝10，所以相邻的两个数相差10÷2＝5；即依次递减5；据此解答即可． （2）4275﹣4255＝20，规律：每次递增20；据此解答即可． 【解答】解：（1）2670﹣5＝2665 2660﹣5＝2655
（2）4275+20＝4295 4295+20＝4315
4315+20＝4335（验证，符合要求） 故答案为：2665，2655；4295，4315．
【点评】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．
9．【分析】根据各级末尾的0都不读，连续几个0都读一个0，可知：读零最大的是8403，不读零最小的是3480，最接近4000的数是4038．
0、8、4这四个数字组成的四位数中，【解答】解：在3、读出“零”的最大四位数是8403，不读“零”的最小四位数是3480，最接近4000的数是4038． 故答案为：8403，3480，4038．
【点评】本题主要考查整数的组成及整数中0的读法，应注意最大与最小数的排列方法．二、判断．（每题1分，共5分）
10．【分析】相交直线可以构造出4个小于180°角，由此即可判断． 【解答】解：相交直线可以构造出4个小于180°角， 故原题说法正确． 故答案为：√．
【点评】本题考查角的概念以及分类，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．
11．【分析】余数小于除数，除数是7，那么余数最大是7﹣1＝6，然后根据“被除数＝商×除数+余数”，即可求出最大的被除数，再与20比较即可判断． 【解答】解：余数最大是7﹣1＝6，此时被除数最大，是： 7×2+6＝20
被除数最大是20，说法正确． 故答案为：√．
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．
12．【分析】应明确该数两个6所表示的数，一个在百位上，表示600；一个在十位上，表示60；然后根据题意，用大数减去小数即可
【解答】解：两个6，一个在百位上，表示600；一个在个位上，表示6； 相差：600﹣60＝540， 故原题说法正确． 故答案为：√．
【点评】解答此题应根据该数中的两个6所在的数位和所表示的数，进行分析，进而根据题意解答，得出结论．
13．【分析】根据减法算式中，被减数﹣减数＝差，可知被减数＝减数+差，由题意从而得被减数是268，此题得解．
【解答】解：由被减数﹣减数＝差， 被减数＝减数+差＝268 答：被减数是268． 故答案为：√．
【点评】本题主要考查了被减数、减数和差之间的关系．
14．【分析】根据图示，每6个图形看成一组，求出20里面有几个这样的一组，还余几，再根据余数进行推算． 【解答】解：20÷6＝3……2
所以第20个图形与第2个图形一样，是☆．原说法错误． 故答案为：×．
【点评】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解．
三、选择．（每题1分，共5分）
15．【分析】平行四边形的特征：平行四边形的对边平行且相等，4个角都不是直角，对角相等．据此判断．
【解答】解：平行四边形的四个角都不是直角． 故答案为：②．
【点评】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的特征． 16．【分析】根据生活常识选择合适的计数单位填空即可． 【解答】解：
故答案为：②、③、①．
【点评】本题主要考查数的估算，关键结合生活常识解题．
17．【分析】由题意可知，苹果比梨多一些，西瓜比梨少得多，苹果比梨多，西瓜比梨少，所以苹果＞梨＞西瓜．据此解答． 【解答】解：由题意知： 苹果＞梨＞西瓜 所以苹果最多． 故答案为：①．
【点评】由题意得出各种水果间的数量关系，是解答本题的关键．
18．【分析】观察图书馆全天开放时间，要求一天开放时间，用结束时刻减去开放时刻，分别得到上午和下午开放时间，再相加即可得解．
【解答】解：12时﹣9时＝3小时 4时30分﹣2时＝2小时30分， 3小时+2小时30分＝5小时30分． 答：图书馆全天开放5小时30分． 故选：①．
【点评】此题考查了时间的推算，开放时间＝结束时刻﹣开放时刻．
19．【分析】小书架的长度是5分米，每本书的厚度是6厘米，把5分米化成50厘米，就是求50厘米里面包含多少个6厘米，用50厘米除以6厘米（除不尽时用“去尾法”取近似值）
【解答】解：5dm＝50cm 50÷6＝8（本）……2（厘米） 答：小书架上最多能放8本这样的书． 故答案为：②．
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答． 四、计算．（共18分）
20．【分析】根据整数加减法的运算法则进行计算即可． 【解答】解：300+60＝360 70+500＝570 650﹣320＝330 440﹣400＝40 780﹣180＝600 370﹣200＝170
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力．
21．【分析】根据整数除法和加减法的计算方法，列竖式计算即可，注意题目要求． 【解答】解：46÷7＝6…4
800﹣704＝96
验算：
70÷8＝8…6
275+386＝661
验算：
【点评】考查了整数加减除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．
五、填一填，画一画．（共18分）
22．【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．由左到右3个钟面所显示的时刻分别为9：09、3：00、5：39．根据锐角（大于0°而小于90°的角）、直角（90°的角）、钝角（大于90°而小于180°的角）意义即可对这三个钟面分针、时针之间的夹角归类． 【解答】解：
【点评】此题主要是考查钟表的认识、角的认识．
23．【分析】第一题根据直角，锐角，钝角的定义判断即可，第二个题根据长方形的性质解决问题即可．
【解答】解：答案如图所示：
【点评】本题考查角的分类，长方形的性质等知识，解题的关键是理解锐角，直角，钝角的定义，熟练掌握长方形的性质．
24．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，即可判断出街心花园与各个建筑物之间位置关系．
【解答】解：（1）医院在街心花园的 北面． （2）街心花园的西南方向是 光明小学． （3）银行在街心花园的 西北方向． （4）街心花园的东北方向是 派出所． 故答案为：北；光明小学；西北；派出所．
【点评】此题主要考查地图上判定物体位置的方法，另外解答时要注意以何建筑物为观测中心．
25．【分析】由题意：每格表示100米，2691米应该从2000开始向右6格多不到7格． 【解答】解：2691米如图所示．
【点评】本题考查整数的认识，解题的关键是理解题意，确定每格100米是解题的关键．六、解决问题．（共25分）
26．【分析】（1）根据图形的特点，利用记数的方法解决问题即可． （2）根据（1）中结论解决问题即可．
（3）根据（2）中结论判断即可．
【解答】解：（1）长方形有3个，正方形有1个，平行四边形有2个，三角形有6个．
（2）表格如下：
图形 个数
长方形 3
正方形 1
平行四边形
2
三角形 6
（3）由（2）可知：三角形最多，正方形最少，一共有12个图形． 故答案为3，1，2，6．；3，1，2，6；三角形，正方形，12．
【点评】本题考查平面图形的分类及识别，解题的关键是理解题意，熟练掌握图形的分类．
27．【分析】根据题意可知，乒乓球双打比赛4人一组，由此计算出15人里面有几个4人，即可分成几组，根据除法的意义即可解答． 【解答】解：15÷4＝3（组）…3（人） 答：可以分成3组，还多3人．
【点评】此题考查了包含除法的意义的灵活应用：求一个数里面有几个另一个数，用除法计算．
28．【分析】要求少需要准备几间这样的房子，也就是求38里面有几个5，用除法计算，得数用“进一法”取值．
【解答】解：38÷5＝7（间）…3（个） 1+7＝8（间）
答：至少需要准备8间这样的房子．
【点评】此题考查了包含除法的意义的灵活应用：求一个数里面有几个另一个数，用除法计算．
29．【分析】首先求出小曼完成作业后的时间，用放学时刻+回家路上时间+做作业时间，然后与《动画城》节目下午5：35开始时刻比较，若在5：35之后，则不能完整看《动画城》，否则就可以完整观看；最后在钟面上画出小曼完成作业后的时间． 【解答】解：4时30分+10分+30分＝5时10分 5：10在5：35之前，所以她能完整地看《动画城》； 钟面上画出小曼完成作业后的时间如图，
【点评】此题考查了时间的推算以及钟面的画法．
30．【分析】已知梨树高205厘米，桃树比梨树矮31厘米，苹果树比桃树高29厘米，求桃树、苹果树的高．用梨树的高减31厘米就是苹果树的高，用苹果树的高加29厘米就是苹果树的高．
【解答】解：205﹣31＝174（厘米） 174+29＝203（厘米）
答：桃树高174厘米，苹果树高203厘米．
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．
31．【分析】（1）用卖出的酸奶数量减去运来的数量，就是现在比原来少的数量． （2）用原来的酸奶数量减去现在比原来少的数量，就是现在一共的数量． 【解答】解：（1）232﹣189＝43（箱） 答：现在比原来少了43箱酸奶．
（2）308﹣43＝265（箱） 答：现在一共有265箱酸奶．
【点评】本题主要考查整数加减法的运算，关键弄清原理的酸奶、现在的酸奶以及卖出和运来的酸奶的关系
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