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7．D 【解析】
试题解析：由题意可知和六相邻的是施、城、同、创，所以和六相对的是恩． 因为和创相邻的是恩、施、六、城，所以和创相对的是同． 故选D． 8．A 【解析】 【分析】
有些立体图形是由一些平面图形围成的，将它们的表面适当的剪开，可以展开成平面图形，这样的平面图形称为相应立体图形的展开图.根据立体图形表面的图形相对位置可以判断. 【详解】
把各个展开图折回立方体，根据三个特殊图案的相对位置关系，可知只有选项A正确. 故选A 【点睛】
本题考核知识点：长方体表面展开图.解题关键点：把展开图折回立方体再观察. 9．7． 【解析】 【分析】 【详解】
解：正方体的平面展开图中，相对面的特点是中间必须间隔一个正方形， 所以与“x”字相对的字是7，故x=7． 考点：几何体的展开图． 10．1或2或6． 【解析】 【分析】
利用正方体及其表面展开图的特点解题． 【详解】
根据有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图可知．故应剪去①或②或⑥． 故答案为①或②或⑥． 【点睛】
答案第3页，总8页
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本题考查了展开图折叠成几何体，解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形． 11．4 【解析】 【分析】
结合正方体的平面展开图的特征，只要折叠后能围成正方体即可， 【详解】 解：如图所示，
故答案为4， 【点睛】
本题考查了正方体的展开图，正方体的展开图形式：一四一呈6种，一三二有3种，二二二与三三各1种，展开图共有11种． 12．③ 【解析】 【分析】
由平面图形的折叠及正方体图形的表面展开图的特点解题． 【详解】
解：①②④折叠后能围成正方体；
③折叠后，有两个面重合，故也不能围成正方体． 故图形③不可能是正方体拆开所形成的． 故答案为：③．
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【点睛】
本题主要考查展开图折叠成几何体的知识点，熟练正方体的展开图是解题的关键． 13．G，E 【解析】
【分析】由正方体的平面展开图，与正方体的各部分对应情况，可以实际动手操作得出答案． 【详解】结合图形可知，围成立方体后D与B重合，A与E、G重合. 故答案为G，E
【点睛】本题考核知识点：正方体展开图.解题关键点：分析正方体的各部分对应情况. 14．绿色 蓝色 黑色 【解析】 【分析】
要解该题，需要将题干中给出的三个视图进行两两结合分析，然后分析出每个面的对面是什么颜色. 【详解】
从图1和图2可知，和白面邻接的四个面分别是黑、黄、绿、红，则白面的对面只能是蓝面. 从图2和图3可知，和红面邻接的四个面分别是绿、白、黄、蓝，则白面的对面只能是黑面. 则黄面只能对绿面.
故三个空分别填：绿色、蓝色、黑色. 【点睛】
本题考查的是几何体的三视图，考生要根据题干中的图两两结合，找出两个图中颜色相同的面，则该颜色的邻面颜色就可知，剩余的颜色就是对面的颜色，该题需要考生认真细心才能做正确.
15．z=2，y=7，x=﹣5． 【解析】 【分析】
利用正方体及其表面展开图的特点，根据相对面上的两个数之和为5，列出方程求出x、y、z的值． 【详解】
这是一个正方体的平面展开图，共有六个面，
其中面“z”与面“3”相对，面“y”与面“﹣2”相对，“x”与面“10”相对．
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则z+3=5，y+（﹣2）=5，x+10=5， 解得z=2，y=7，x=﹣5． 【点睛】
本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，解题的关键是注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题． 16．（1）1.5；（2）-5. 【解析】 【分析】
（1）正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面，然后列出方程求解即可；
（2）确定出上面和底面上的两个数字-2和-3，然后相加即可． 【详解】
正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形， “M”与“x”是相对面， “-2”与“-3”是相对面， “4x”与“2x+3”是相对面，
（1）∵正方体的左面与右面标注的式子相等， ∴4x=2x+3， 解得x=1.5；
（2）∵标注了A字母的是正方体的正面，左面与右面标注的式子相等， ∴上面和底面上的两个数字-2和-3， ∴-2-3=-5． 【点睛】
本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题． 17．6；8；7 【解析】 【分析】
首先这是正方体展开图中最基本的一种类型，首先找出每个数字的相对面是哪个，再按要求得出答案.
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