《家具设计》实训大纲

《家具设计》实训(验)大纲

课程编号 WLSL010 学时安排 制订人/日期 修订人/日期 审定组（人）/日期 艺术教研组/12.03.10 室内设计专业,三年制,专科 许芊芊/10.02.18 许芊芊/12.02.20 总学时32 适用对象 一、实训教学性质、目的和要求

（一）实训性质：

《家具设计》使学生掌握家具设计的基本知识和基本理论，具备根据家具风格、功能、造型、色彩、结构、装饰、经济等设计要素进行家具设计与设计方案的表达基本技能，特别是具有结构与生产工艺设计为主的“二次设计”或生产一线的现场设计能力，满足从事家具制造技术专业各岗位对该类知识能力的基本要求。本门课程结业后，学生应达到中级以上家具设计技术人员和家具制造技术人员的业务水平。为提高学生的全面素质和职业技能，增强就业能力打下一定基础。 （二）实训目的：

通过本课程的学习，让学生初步掌握产品的造型到材料的选用、结构设计、工艺的安排及最终产品的成本核算，完成一个完整的设计项目，最重要的是能够独立手绘家具草图，能够从事家具设计这门行业。

（三）实训要求：

1．学会依据家具设计的步骤、方法进行家具设计； 2．能完整表达家具设计方案的全部内容；

3．学会根据家具风格、功能、造型、结构、色彩、装饰、经济等要素进行家具设计与专业性的家具介绍；

4．学会徒手绘画、运用制图工具绘制、计算机辅助设计等方法进行家具 设计方案的设计表达；

5．能用所学理论和手段对家具结构进行现场设计与表达。

1 Page 1 of 3 创业创新 知识管理

Ahead Institute of Software and Technology

二、实训设备、组织方式与基本要求

1、实训设备

在画室进行，每人一画板，每人一画架及画笔。

2、实训组织方式

（1） 由任课教师讲清实训的基本原理、方法及要求，为学生演示作画步骤。 （2） 以学生自己画为主，教师指导。

（3） 按照分组方式,各选组长一名，由组长负责各组实训进度，并安排比赛，选拔优胜组前

三名，进行加分。

3、基本要求

（1） 要求学生能够遵守画室的规章制度：

杜绝出现迟到,旷课现象，大声喧哗。

（2） 要求学生掌握各实训所需知识、操作方法或步骤，记录实训中所遇到的问题。 （3） 指导教师要认真帮助学生解决操作中的问题；每一天均对学生进行考核,并详细记载学 生的成绩。

三、实训项目设置与内容

实序实训项目名称 号 内容提要 学人属性 设5 计 专科 做 必专科 计 做 学生 要求 必时 数 一点透视法绘1 制家具 训每组实训实训实训板式家具的绘制，利用一点透视画法 4 2 明式家具 手绘一款明式家具，并与三视图6 5 设相吻合 3 仿制古典家具 手绘一款仿制古典家具 设6 5 计 专科 必做 2 Page 2 of 3 创业创新 知识管理

Ahead Institute of Software and Technology

卧房板式家具4 组合 1.手绘完成系列家具 8 5 设专科 计 必做 2. 绘画表现清晰 1.家具设计有一定的合理性，结构清晰 5 设计一款家具 设8 5 计 专科 必做 2. 具有一定的独创性 3. 手绘制、 A4尺寸 合计 32 四、考核方式与评分标准

1、任课教师对每次实训结果检查和记录。 2、任课教师根据实训完成情况给出相应成绩；

3、课程总成绩应以平时考核和期末考核相结合。平时考核以课堂出勤、每个实验考核为主，期末考核以期末机试为主。

总成绩＝平时考核成绩（40分）＋ 期末考试成绩（60分）

五、实训指导书及参考书

1、《家具设计实务》任仲泉 薛昆著，江苏美术出版社，2005年8月第1版； 2、《透视学》何靖泉 温秋平 谷长林等著，辽宁美术出版社，2005年12月第二版； 3、《AutoCAD室内装潢设计与案例实践》张琳华 王以华 赵燕著，清华大学出版社，

2009年1月第1版。

3 Page 3 of 3 创业创新 知识管理

Ahead Institute of Software and Technology