《人格心理学》课程期末考试卷
班级 ____________ 号 __________________ ■生名 __________ 试时间： __________
题号 -一- -二二 …三 四 五 六 总分 得分 阅卷教师
复核人 得分
一、名词解释（每小题4分共20分）
1.
无意识： __________________________________________________________________
2. 自我同一性： 3. （人格）特质： 4. 强化物：
5. 自我实现： 得分 _____ 一J
二、判断题（每小题1分共10分）
6 ?人格是个体在先天生物遗传素质的基础上， 通过与后天社会环境的相互作用而形成的相 对稳定而独特的心理行为模式。
（）
（）
7.个人潜意识地阻止有关自己痛苦事实进入意识的自我防御机制是移情。
8?阿德勒认为，人生来就有基本动机，即追求卓越，其中包含着移情、成就和自我实现。 （）
9.
不可分割的过程：
埃里克森认为，人格的发展包括三个机体成熟、自我成长和社会关系。
10. 11. （） 12.
霍妮归纳出了三种神经症的人格类型：
1依从型2、敌对型3、退缩型（）
表面特质处于人格结构的表层，是通过观察就可以发现的一个人内部行为特点。
集体潜意识是指在漫长的历史演化过程中世代积累的人类祖先的经验， 是人类必须
对某些事件作出特定反应的先天遗传倾向。 13. 14. （）
15.
（）
（）
布斯与普洛明区分出三种气质倾向，即情绪性、活动性和交际性。 多拉德和米勒认为学习的发生离不开学习的四个要素：
内驱力、线索、兴趣和强化。
马斯洛强调自我概念，并把研究重点放在意识可以获取能够自我报告的这部分
主观经验上。（）
得分
________ 三、单项选择题（每小题1分共10分）
16.
临床研究的特点（）。
A、代表性高B、简单易行C、生态效度高D、信度高
17.
在人格心理学中，首先提出“防御机制”的人是 （）。 A荣格B、斯金纳C、埃里克森D、弗洛伊德
18.
个体感知到环境中真实的客观的危险所引起的情绪反应是（ A、现实性焦虑
19.
B、神经性焦虑 C、道德性焦虑 D、防御性焦虑
）。
以下哪一个不是理解生活风格的途径 （）。
A出生顺序B、早期记忆C、自由联想D潜意识梦境的分析
20. 埃里克森的人格发展阶段论中那一阶段相当于弗洛伊德的性心理发展理论的潜伏 期（ ）。 A基本信任对基本不信任 B、勤奋对自卑 C、自主对害羞和疑虑 D主动对内疚
2 1. 把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是（ A卡特尔B、艾森克C奥尔波特D、马斯洛
）。
22. （ ）
表现出热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观等特点的是大五人格中的哪一种特性
A开放性B、外倾性C尽责性D、宜人性
2 3. 下列选项中哪一项不是行为遗传学的研究方法（ A天才的家族谱系研究方法
）
B独生子研究C、寄养儿童研究法 D、双胞胎的研究
方法 2 4.
只要老鼠按压杠杆10次就给予一次食物奖励，是什么强化（ A定比率强化 B、定时距强化 C、变时距强化 D、变比率强化
2 5. （ ）
A接近冲突B、回避冲突 C、回避-回避冲突 D接近-回避冲突
得分
）
小王因为不喜欢现在的工作想要辞职，但又怕辞职后工作不好找，这是什么冲突
-------- 四、请解释以下现象（每小题 5分共20分）
26. 好朋友邀请小丽去参加舞会，可是她明天有一个十分重要的考试。
小丽于是拒
绝了朋友的邀请。小丽在家里复习功课的时候心想 “舞会肯定不好玩，我才不要去浪费时间 呢。”
2 7. 小文今年已经20好几了，可是做事情总是自己拿不定主意，总认为别人什么
常常怕自己一不小心就会得罪人， 做事总是小心
都比自己强，十分在乎别人对自己的看法。 翼翼的。
2 8. 6岁地小虎的妈妈对小虎的外婆十分孝顺，有好吃的总是先想到小虎外婆，小
虎外婆生病了，更是细心的照顾，从不埋怨。 有一天小虎妈妈生病了， 小虎像个小大人一样 的照顾妈妈。妈妈说：“小虎真是个乖孩子。”此后，小虎更乖更听话了。
2 9. 经过多年的奋斗，建国终于取了老婆，有了孩子， 买了房。完成了他成为中产
阶级的梦想。可是近来他总觉得生活中少了些什么， 趣。
整天闷闷不乐的， 对什么事都提不起兴
五、简答（每小题8分共24分）
30.
简述弗洛伊德的性心理发展的五个阶段。
3 1. 在奥尔波特看来，人格特质都有哪些特点。
六、案例分析（16分）
请仔细阅读以下案例，利用所提供的信息评估该当事人所遇到的问题或困难是什么，其形成原因进行分析，并提出治疗或改进方案。
对
南昌大学某女生，虽然学习成绩在班上为第一名。 不敢发言，跟别人交流时总不能恰当地表达自己，
却很自卑，看不起自己。在大众场合
尤其是跟老师或陌生人谈话， 总觉得十分
局促，举手头足不知如何是好， 并且脸红得很厉害。 很羡慕别的同学在公共场合能够从容不 迫，侃侃而谈。强烈希望改变自己，虽然作过很大的努力，但一直得不到明显改观，内心非 常苦恼。从高中到大学很少异性同学交往，别人评价她是个冷漠、
孤傲的人。从小养成了以
自我为中心的习惯，因此，在成长和交往的过程中，朋友越来越少，慢慢地脱离了群体，把 自己封闭起来。后来开始反省自己，自责，决得都是自己的错。时间一长，发现自己好象已 经没有脾气了。不管跟谁发生矛盾， 都以为是自己的错， 然后深深自责，或者把怨气都闷在 心里。总觉得难以与周围的同学建立一种和谐的关系。非常担心毕业后不能适应社会生活。 近来更是觉得自己一无是处，极度自卑，没有勇气参加任何活动。
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