四年级体育与健康教案

四年级体育与健康教案

Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

第 课

教学时间：2017年 月 日 执教教师：高 敏

教学内容：培养独立生活和学习的能力

教学目标: 使学生懂得独立生活，自主学习的重要.养成学会学习，会生活，会劳动

的好习惯.从而提高自主学习的能力。

教学重点: 怎样独立生活. 教学难点：怎样独立生活. 教具准备：挂图。 教学内容及过程:

教学内容: 培养独立生活和学习的能力 一.谈话提示课题

1. 板书课题：培养独立生活和学习的能力.

2. 指明说一说:课题中关键字眼“独立生活和学习”. 二.展开学习

1. 学生自己读书.

2.出示考虑的问题：（1）培养自己独立学习和生活的能力，从几方面 （2）培养自己的能力，上课要怎样

（3）怎样培养整洁的习惯（4）培养爱劳动的习惯，要做到哪些 2. 对照问题展开讨论.

老师板书:第一: 培养自习的能力. “上课”，“作业”，“阅读资料”，“勤奋”，“自觉”，“独立思考”.

第二: 培养整洁的习惯“按时起床”“整理被，房间”，“物品分类存放”. 第三: 培养爱劳动的习惯. “扫地”，“洗菜”，“洗碗”.

三. 教学小结：

第一: 培养自习的能力， 第二: 培养整洁的习惯，第三: 培养爱劳动的习

惯。 教学反思：

第 课

教学时间：2017年 月 日 执教教师：高 敏

教学内容：锻炼坚强的意志

教学目标: 使学生知道必须有坚强的意志，只有具备坚强的意志，才能取得好成绩. 教学重点: 怎样具备坚强意志的意义. 教学难点: 怎样具备坚强意志的意义. 教具准备：挂图。 教学内容及过程:

教学内容: 锻炼坚强的意志. 一.提示新课

1. 谈话导入：无论今天在学校里学习，还是将来走向社会，我们都必须培养自己坚忍不拔，刻苦耐劳，勇于拼搏的坚强意志.这样才能取得好成绩. 2. 板书课题：锻炼坚强的意志。 二.展开学习

1. 自学课文 2. 出示问题

(1) 今年奥运会上我国健儿共拿了多少块金牌，银牌，铜牌吗 (2)第一块金牌是谁拿的

(3)在体操，游泳，跳水，羽毛球，乒乓球等项目中各拿几块 (4) 他们夺得金牌容易吗靠的是什么我们小学生要怎样 3. 讨论 4. 老师板书

依靠: “长期刻苦” “顽强拼搏” “坚强的意志” 从小: 远大理想， 培养坚强的意志. 三. 志。 四.作业:

在日常生活中，可从哪些方面锻炼自己的意志 教学反思：

第 课

教学时间：2017年 月 日 执教教师：高 敏

教学内容：团结友爱好

教学小结：

“长期刻苦” “顽强拼搏” “坚强的意志”，远大理想， 培养坚强的意

教学目标: 使学生搞清团结友爱的好处，知道人与人之间应该团结，

协作和睦相处，养成尊重对方，尊重他人的好习惯.

教学重点: 怎样团结友爱. 教学难点：怎样团结友爱. 教具准备：挂图。 教学内容及过程: 教学内容: 团结友爱 一.谈话导入.

二.板书课题，团结友爱好 三.展开学习 1. 自学课文 2. 出示问题

(1)性格，脾气不相同的人有哪些种类 (2)要团结，友爱要做到哪几点 3. 讨论，评析 4. 板书

(一).相互尊重:尊重他人，别人，体谅 (二).帮助，共同进步 (三).谈心，解除烦恼 四. 教学小结：

相互尊重:尊重他人，别人，体谅，帮助，共同进步，谈心，解除烦恼。

五.作业:同学之间应怎样做到团结友爱 教学反思：

第 课

教学时间：2017年 月 日 执教教师：高 敏

教学内容：心情要愉快

教学目标: 通过学习，使学生心情愉快的好处.学会天天都有好心情，高高兴兴上

学，高高兴兴回家，养成乐观，开朗的性格，面对学习.

教学重点: 怎样做到心情要愉快。 教学难点: 怎样做到心情要愉快。

教具准备：挂图。 教学内容及过程: 教学内容: 心情要愉快 一.导入

1. 谈话

2. 板书课题:心情要愉快 二.展开

1. 全班齐读课文 2. 对照下列问题讨论 (1).人通常有哪几种心情

(2).不好的心情给学生会带来哪些负面影响 (3).好心情会有哪些好处 (4).要有好心情，必须做到哪几点 3. 板书

直率，坦诚，宽容，体谅，设身处地，为他人想，志气，远大理想 4. 齐读课文 三. 教学小结：

直率，坦诚，宽容，体谅，设身处地，为他人想，志气，远大理想

作业:怎样培养自己愉快，开朗的性格呢 教学反思：

第 课

教学时间：2017年 月 日 执教教师：高 敏

教学内容：我们的心脏

教学目标: 通过学习，使学生了解心脏在胸腔的位置，心脏搏动的次数，体育锻炼

对心脏的好处

教学重点: 认识心脏。 教学难点: 认识心脏。 教具准备：挂图。 教学内容及过程: 教学内容: 我们的心脏