(B)胡适
(C)余秋雨
(D)季羡林
14 迟子建《一滴水可以活多久》采用的逻辑方法是( )
(A)童话
(B)文化
(C)历史
(D)现实
15 下列中短篇小说集属于莫言的是( )
(A)《西柳集》
(B)《透明的红萝卜》
(C)《北极村童话》
(D)《我的遥远的清平湾》
16 被誉为“俄罗斯诗歌的月亮”的诗人是( )
(A)阿赫玛托娃
(B)欧·亨利
答案见麦多课文库
(C)安东·契诃夫
(D)奥尔多.利奥波德
二、古文翻译题
17 乡也吾见于夫子而问知。
18 自余为僇人,居是州,恒惴僳。
19 依凡而行者,非夫也。
20 上华山,下青柯枰,心动趣归。
21 刑仁讲让,示民有常。
22 臣闻吏议逐客,窃以为过矣。
23 藐是流离,至于暮齿。
24 晦明风雨,可以远眺。
三、名句默写题
25 哀州土之平乐兮,________。(屈原《哀郢》)
26 人之道则不然,________。(《老子》)
27 ________,攻守之势异也。(贾谊《过秦论》)
28 ________,塞上风云接地阴。(杜甫《秋兴八首》<其一>)
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29 遂令天下父母心,________。(白居易《长恨歌》)
30 ________,与万化冥合。(柳宗元《始得西山宴游记》)
31 举酒属客,诵明月之诗,________。(苏轼《赤壁赋》)
32 纤云弄巧,________,银汉迢迢暗度。(秦观《鹊桥仙》)
四、阅读理解
32 阅读下文,回答问题。 蝴蝶路 李娟
蝴蝶成群聚集在路上,我们的汽车开过,一片一片地碾过,轧过。前方雪白的蝴蝶成片聚积着,竖起千万双颤抖的翅膀。道路被装点得雪白灿烂,像海洋一般动荡。汽车开过的时候,大地一定在震撼,栖在大地上的蝴蝶一定会有强烈的感知。但是,当汽车开过,仅有寥寥几只忽闪忽闪飞起来,落在稍远些的地方,更多的蝴蝶仍在原地一片一片地颤抖,痴迷而狂热。像迎接一个巨大的幸福那样去迎接巨大的灾难……汽车终于开过去了。而前方又是成片的蝴蝶。雪白的蝴蝶,在这山野四处漫舞,像在激流中一般左突右闪,像被撕碎的一群、被随手扬弃的一群。这种蝴蝶不美,不大,两片翅子雪白干净。
我们穿过蝴蝶丛走进森林。,世界猛地浓暗下来。森林里面的每一块石头,每一只鸟儿都生长着树叶。所到之处,昆虫四散而去,寂静四聚而来。我们陷入一片幽暗恍惚的地方,而另一片更为幽暗迷茫的地方已经在下一步等待。我们停住,我们迷了路。
这时,一只白色的蝴蝶从什么深处,翩跹而来……
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这蝴蝶的道路,铺在这山野秘密之处的边缘。虽然是路,却是阻止我们前来的路,一只又一只,用沉默、用死亡之前的暂生,用翅子的颤抖,用我们的生命永不理解的象征。我们的汽车碾了过去。同时,我们的汽车还把什么也一并碾了过去? “蝴蝶栖在路上,”一个老人说,“那么暴风雨和冷空气即将来临。” 但我们来临了。
我们跋涉山野,蝴蝶如碎屑般在身边随风飘舞,仿佛就是刚才被我们碾烂的残渣。又仿佛是刚才那群中了魔般的生命脱窍的魂魄。但不能称之为“精灵”—一它们黯淡,纷乱,不能支配这山野的任何一处奇迹。它们残梦一般飘飞在山野旁,而山野浩荡啊!是不是正是山野这种惊心动魄的力量才浮起了,沸腾了,撼动了这些轻薄得如灵感中多余的语言一般的生灵?
我们却什么也不能惊起。我们只能开车从上面碾过,碾过,一无所知地碾过……只能碾过而已。蝴蝶的路,盛大,雪白,隆重。本该由另外的什么去踏上的!我们在这山野中是多么渺小无知。
33 请找出文中运用的两种修辞手法,并结合文本说明其运用效果。
34 联系上下文,理解画线部分的含义。
35 谈谈你对“蝴蝶路”的理解。
35 阅读下面的文言文,按要求答题。 学记
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也①;知困,然后能自强也,故曰:教学相长也。
大学之法②,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发然后禁,则扦格而不胜③;时过然后学,则勤苦
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