新区第一实验学校小学部第二届校园读书节活动方案

新区第一实验学校小学部“2012校园读书节”活动方案

活动意义：

以学生读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。在读书实践活动中，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，提升品味。让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，同时打造书香校园。 活动主题：

我是腹有诗书的小学者 活动口号：

1、读高雅书，做高尚人。

2、、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 3、爱读书，会读书，读好书 。

4、获取知识，三分在课内，七分在课外。

5、读好书，习美德，立良行。

6、与经典为友，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野。 7、读万卷书，行万里路 。 8、忠厚传家远，诗书继世长。 9、小手拉大手 共读经典文

10、构建书香家庭，培育儒雅一代。 活动时间：2012年4月

活动安排：

第一阶段：启动阶段(3月底) 活动负责人：顾莹 1、3月底 宣传发动，营造氛围，做好环境布置

电子屏滚动出现读书口号，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、书橱，处处充满浓郁的书香。 资料采集、新闻报道：吴崇瑜 2、4月2日 读书节开幕式 活动负责人：顾莹

资料采集、新闻报道：徐欢欢

第二阶段：活动阶段(4月)

重点开展六项活动： 1、 “阅读60分”阅读周 活动负责人：各级部主任

资料采集、新闻报道：周萍萍 时间：第一周

形式：学生自带或教师推荐书目，利用午间休息时间和放学回家后的空余时间，每天阅读1小时。低年级亲子共读，摘录阅读收获；中高年级家庭同读一本书，各自书写阅读感受，作为书香家庭、书香班级的申报条件。 资料要求：各班推选优秀阅读摘录或阅读感受两篇。

2、好书对对碰 活动负责人：各级部主任

资料采集、新闻报道：冯娟娟

时间：第二周

形式：让学生把喜欢的好书带来，参加“好书对对碰”，交流好书、交换意见。以年级为单位，地点为操场，每天中午一个年级活动。 3、知名儿童作家进校园 活动负责人：殷毅

资料采集、新闻报道：徐漓钰

时间：第一周周四队活动

形式：邀请知名儿童作家进校园作讲座，与学生零距离接触，畅谈创作经历，激发学生读书、写作的兴趣。

4、创意读书会 活动负责人：各级部主任

资料采集、新闻报道：沈瑜娜 时间：第二周周四队活动

形式：以雏鹰假日小队的形式组成读书小组，并将读书收获用课本剧、诗朗诵的形式展现。

5、 国学经典诵读比赛 活动负责人：顾莹

资料采集、新闻报道：董柯

时间：第三周

形式：以班级为单位各年级评选一个“国学经典诵读奖”，全校评选出18名“国学经典领诵员”。 流程：（1）各班准备一首古诗，以集体诵读的形式参加年级比赛； （2）周一——周五中午12：40在校园电视台参加诵读比赛，一天一个年级。 （3）在此基础上评选班级“国学经典领诵员”一名。 6、书香家庭评选 活动负责人：各级部主任 资料采集、新闻报道：陈娴 时间：第三周周四队活动 流程：（1）各家庭填写申报表。

（2）参与家庭的学生代表进行3分钟左右的书香家庭介绍。 （3）班主任组织班级同学根据申报表、家庭实际及申报学生介绍进行评选。 备注：各班评选出一个书香家庭，各年级以此为基础再评选出一个优秀书香家庭。 资料要求：各班书香家庭合影以及文字稿一份。

第三阶段：评比阶段 (4月底) 1、读书节闭幕式 、各项比赛颁奖仪式 活动负责人：顾莹

资料采集、新闻报道：顾莹

时间：第四周周四队活动 2、资料整理、成果展示 活动要求：

1、活动方案中，有六个具体的活动内容，原则上是让每一个学生都有参加的机会，可能有考虑不周全的地方，请大家积极配合，主动弥补，并将意见随时反馈，以便下一届读书活动改善。

2、各个活动负责人要按要求负责收集活动资料（文字、图片、视频），要关注一下资料的完整、美观。

3、本次活动中的通讯稿由专人负责撰写，最好以图文并茂的形式，站在全校角度报道活动，标题要能直接体现活动主题或内容。通讯稿在活动的开始的当天就要完成，保证能在第一时间将学校信息发布到校园网。