华科学院计算机科学与技术系 信息管理与信息系统专业
《程序设计综合课程设计》报告
（2010/2011学年 第一学期）
学生姓名： 学生班级： 学生学号： 指导教师：
2011年 01 月 12 日
目 录
程序设计综合课程设计
第一章 课程设计的目的和要求 ........................................... 2 1.1课程设计的目的： .................................................. 2 1.2课程设计的要求： .................................................. 2 第二章 课程设计任务内容 ............................................... 3 2.1考核内容 .......................................................... 3 2.1.1编写C++语言程序 ................................................ 3 2.1.2课程设计报告 .................................................... 3 2.2 课题 ............................................................. 3 第三章 详细设计说明 ................................................... 4 3.1总体设计： ........................................................ 4 3.2函数功能说明： .................................................... 4 3.3详细设计流程图： .................................................. 5 3.3运行结果： ........................................................ 7 第四章 软件使用说明 .................................................. 10 4.1 程序运行环境 ..................................................... 10 4.2 程序操作方法 ..................................................... 10 第五章 课程设计心得与体会 ............................................ 11 附录一 参考文献 ....................................................... 12 附录二 程序清单 ....................................................... 13
《程序设计基础》课程设计
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程序设计综合课程设计
——学生籍贯信息记录簿
第一章 课程设计的目的和要求
1.1课程设计的目的：
用高级程序语言设计出学生籍贯纪录系统，实现查找方便快捷。通过用高级程序语言制作程序，熟悉用高级程序语言编程的操作和步骤，学习高级程序语言的运用，以及高级程序语言实验报告的书写格式，使学生掌握一门高级程序设计语言，了解面向对象程序设计的基本概念与方法，进而学会利用C++语言学会解决一般应用问题，并为后续的专业课程奠定程序设计基础。
1.2课程设计的要求：
课程设计要求学会分析研究计算机加工的数据结构的特性，了解并掌握涉及的数据选择的适当的逻辑结构、存储结构及其相应的算法等，同时要求在掌握的基础上学会编写程序，使程序结构清楚和正确易读，符合软件工程的规范。
通过编写C++程序，设计学生籍贯信息管理系统，可以方便对学生信息进行查找及管理，或者添加、删除及修改学生信息，将信息永久保存。
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程序设计综合课程设计
第二章 课程设计任务内容
2.1考核内容
2.1.1编写C++语言程序
●针对编写的C++程序，应该主要考查下列内容： ●是否符合题目要求，是否完成了主要功能； ●是否存在语法错误、逻辑错误及运行错误； ●程序设计是否合理；
●程序是否具有良好的可读性和可靠性； ●是否符合结构化程序设计所倡导的基本理念； ●用户界面是否友好。 2.1.2课程设计报告
●针对提交的课程设计报告，应该主要考查下列内容： ●程序设计的报告内容是否全面，观点是否正确； ●设计过程是否符合结构化程序设计方法的基本原则； ●层次是否清楚，语言是否通顺；
●各种图表是否规范；是否具有良好的程序设计习惯。
2.2 课题
设计一个学生籍贯信息记录簿，实现以下功能： 1）创建信息并以磁盘文件保存；
2）读取磁盘文件并显示输出所有学生的籍贯信息； 3）按学号或姓名查询其籍贯；
4）按籍贯查询并输出该籍贯的所有学生； 5）能添加、删除和修改学生的籍贯信息； 备注：每个学生信息包括，学号、姓名、籍贯；
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