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四年级上册信息技术全册教案

来源:用户分享 时间:2025/6/2 14:58:33 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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命令: CS

REPEAT 4[REPEAT 2[REPEAT 90[FD 50*0.0174 RT 1]RT 90]RT90] BK 100

请生参照照命令继续画完花朵. 试一试

从课本第77页中挑一个自己喜欢的图形,用 LOGO语言画出来,图形的尺寸大小由自己设定.

[教学反思]:

第14课 海龟作动画

[课时]:1节课

[教学内容]:1.CLEAN ,WAIT,PE命令的使用 2.简单动态图形的画法.

[教学目标]:1、学会简单动态图形的画法以及

CLEAN ,WAIT,PE命令的使用.

2、培养学生探究性学习、合作性学习、自主性学习的方法;

3、通过本课的学习,激发学生动手操作的兴趣及培养学生合作交流,相互帮助的意识;培养学生的审美观,增强学生的成就感.

[教学重点]: 学会简单动态图形的画法 [教学重点]:动画的制作及组合键的使用.

[教学准备]:电子课件、多媒体电脑室、远志广播教学系统 [教学过程]: 一、 导入

展示一张用LOGO程序制作的会动的图画. 师:同学们,你们看这张图与以前画的图有什么不一样吗? 生答.

师:海龟不仅能画静态图形,还能作简单的动画呢!你们想学吗?今天我们就一起来见识一下海龟动画的魅力吧. 师:海龟动画有许多种类型,如旋转动画,平移动画,变形动画,颜色动画等.现在我们先一起来学习旋转动画吧. 二、新授

活动一:画会旋转的风车 师:海龟制作动画的过程和我们通常制作动画的过程是

一样的:画完一幅图形后,清除它的屏幕显示,并在新的位置画第二幅图,如此交替下去,就形成动画了。

那么要清除海龟在屏幕显示,就得用到一个新

我的改进 的清屏命令。

清屏命令:CLEAN

CLEAN命令也是清屏操作,不过清屏后海龟

留在原地,龟头朝向和画笔状态不变。它和CS、DRAW的命令有所区别。 做一做:清屏 DRAW

RT 45 FD 50 CLEAN

请学生自行偿试,观察屏幕及海龟变化情况,感受不同之处。

做一做:制作会动的风车 师示范操作,学生再偿试。 DRAW

REPEAT 100[REPEAT 2[FD 80 RT 90 FD 30 RT 90]RT 45 CLEAN]

师:执行上述命令后,海龟确实绕着原点转动了100次,形成了动画。但由于海龟作图的速度非常快,每个画面都是一闪而过,动画效果不理想。因此,在画完一幅图形后,需要适当的停留,再擦除当前图形,重新在新的位置画图。那时我们就需要一个新的命令来支持啦。 等待命令:WAIT 等待时间

等待命令可以让系统若干单位时间,一个等待单位时间为0.01秒。例如,输入WAIT 100,可让系统等待1秒。 活动二:让小圆动起来.

做一做:画会水平移动的圆 DRAW HT

REPEAT 100[REPEAT 36[FD 50*0。174 RT 10]PU RT 90 FD 20 LT 90 PD WAIT 30 CLEAN]

注:上述的命令让半径为50步的小圆沿着水平方向每

0.3秒前进一步,每次移动20步.

师:在海龟作动画过程中,可按CTRL+G键中止命令执行,退出画图.

请学生讨论并动手完成,师指导. 活动三:

师:画秒表时先画一个表盘,并让表盘保持不动,然后在初始位置画一条线作为秒针,停留一秒后把这条线擦掉,并在下一位置重新画秒针,如此交替下去,就形成了秒针会走动的秒表啦.

擦除当时秒针所在的线条,要用到笔擦命令. 笔擦命令:PE

师:笔擦命令不带参数,它的作用是将海龟的画笔变成了橡皮擦,海龟会用背景色擦除走过的地方.当遇到抬笔或落笔命令时,海龟笔擦命令失效,恢复到正常画笔状态. 做一做:擦除线条 CS

FD 100 PE BK 50 PD

请学生偿试,并说说看到了什么? 做一做:画会走动的秒表

请生先分组讨论,再独自完成编程,并交流. DRAW HT

REPEAT 360[FD 100*0.0174 RT 1] RT 90 PU FD 100 LT 90 PD

REPEAT 60[PU FD 90 PD FD 10 PU BK 100 PD RT 6] REPEAT 12[PU FD 80 PD FD 20 PU BK 100 PD RT 30]

REPEAT 60[FD 70 WAIT 100 PE BK 70 RT 6 PD] 画会走动的秒表分五步: 1、画圆

2、海龟移动圆心

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