专业学位硕士论文评阅书新版

江西财经大学硕士论文评阅书(专业学位硕士)

论文题目 学位点及研究方向 量化评阅表 一级指标 二级指标 选题的背景 选题 （10分） 目的及意义 评价要点 来源于实际，有应用价值和实用性； 属本专业学位领域的研究范畴。 目的明确； 有研究必要性； 有应用前景。 文献资料全面、新颖； 总结归纳客观、正确。 基本原理正确； 研究内容的合理性 内容 （45分） 研究方法的科学性 研究思路清晰，方案科学可行； 技术手段先进。 有一定的研究难度； 研究工作量饱满。 成果明确、具有可信度； 成果有合理性和可操作性。 成果有应用价值； 可产生经济效益或社会效益。 成果新思想、新见解。 表述简洁、规范； 高度概括和总结研究工作的核心内容。 有较强的系统性与逻辑性； 文字表达清晰，图表、公式规范。 引用文献真实、贴切、规范、新近。 总 分 论文中错别字：□较少 □较多 是否达到硕士专业学位论文水平： □是 □否 论文 等次 □优秀（90—100） □良好（80—89） □中等（70—79） □合格（60—69） □不合格（60以下） 15 内容具体、明确、适度； 资料与数据真实、可靠。 15 5 分值 5 得分 论文编号 所在学院 国内外相关研究 5 工作难度及工作量 10 成果的可靠性 成果 （30分） 成果的实用性 10 10 成果的新颖性 10 摘要 写作 （15分） 文字论述 4 8 参考文献 3 100 学术评语（包括论据是否充分，论点、方法、结论是否正确，论文成果的实用性和新颖性，作者的科研能力和论文写作规范度等。） 论文的不足之处或修改意见（必须项） （必要时可加页）

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制度说明 制度是以执行力为保障的。“制度”之所以可以对个人行为起到约束的作用，是以有效的执行力为前提的，即有强制力保证其执行和实施，否则制度的约束力将无从实现，对人们的行为也将起不到任何的规范作用。只有通过执行的过程制度才成为现实的制度，就像是一把标尺，如果没有被用来划线、测量，它将无异于普通的木条或钢板，只能是可能性的标尺，而不是现实的标尺。制度亦并非单纯的规则条文，规则条文是死板的，静态的，而制度是对人们的行为发生作用的，动态的，而且是操作灵活，时常变化的。是执行力将规则条文由静态转变为了动态，赋予了其能动性，使其在执行中得以实现其约束作用，证明了自己的规范、调节能力，从而得以被人们遵守，才真正成为了制度。