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全国10月高等教育自学考试语言学概论试题

来源:用户分享 时间:2025/6/16 4:42:48 本文由樱花草 分享 下载这篇文档手机版
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.下列各组辅音中,发音部位相同的一组是( )

全国年月高等教育自学考试语言学概论试题

课程代码:

一、单项选择题(本大题共小题,每小题分,共分)

.【,

?】 ?】

.【, 】

.【】

.【,

.北京话“面”单念时读作【?】,但“面包”却读作【??】,这种语流音变现象是( ) .弱化 .同化

.增音 .异化

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

.关于“说话”这种口头交际行为,下列说法正确的一项是( )

.只涉及心理问题,不涉及物理和生理问题

.只涉及物理问题,不涉及生理和心理问题

.只涉及生理问题,不涉及物理和心理问题

.既涉及心理问题,又涉及生理和物理问题

.判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考( .相互理解程度

.语言结构的差异程度

.共同的历史文化传统和民族认同感

.是否属于同一个国家

.关于语音四要素,下列说法不正确的一项是( ) .在任何语言中,音高变化都是语调的主要构成要素

.能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长

.音长是由发音体振动的持续时间决定的

.音强是由发音体振动的振幅大小决定的

.下列关于区别特征的表述中,不正确的一项是( )

.音位是通过区别特征相互区别的

.区别特征完全取决于语音的自然属性

.音位的辨义功能由区别特征负担

.区别特征通常都表现为二项对立

.关于“复辅音”,下列说法不正确的一项是( )

.复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合

.复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结

.复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的

.复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象

.下列各项中,都是低元音的一组是( )

.【,?】 .【,?】 .【,?】

.【?,?】

.关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素,下列说法不正确的一项是( )

.“洗”是成词语素,“浴”是不成词语素

.“洗”是自由语素,“浴”是黏着语素 .“洗”是不定位语素,“浴”是定位语素

.“洗”和“浴”都是实义语素

.下列各组中,三个复合词构词类型不一致的一组是( )

.席卷

耳鸣

地震

.打倒

切断

推翻

.发光

散热

出气

.天地

欢乐

爱好

.下列各组词,吸收外来成分的手段存在不一致情况的一组是( )

.丹麦

挪威

法兰西

.沙拉

咖啡

麦当劳

.卡车

啤酒

立邦漆

.香波

克隆

好莱坞

.语法规则的“抽象性”是指( )

.对语言的结构和成分进行类的概括

.相同规则可在一个结构里重复使用

.语法规则之间可以相互推导和解释

.语法规则的发展变化过程十分缓慢

.语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”,其中“核心语法现象”主要是指( )

.词语搭配问题

.意义表达问题

.语音实现问题

.句法结构问题

.主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指( ) .语素和语素组

.语素组和词

.词和词组

.词组和句子

.汉语中的词类(词的语法分类)可以首先分出的两个大类是( )

.基本词和非基本词

.实词和虚词

.典型词和兼类词

.体词和谓词

.下列关于“直接组成成分分析法”(层次分析法)的表述,不正确的一项是( )

.从最大的词组开始逐层切分,一直切分到词为止

.从最小的词开始逐层组合,一直组合到词组为止 .分析时要依据两条原则:“成结构”和“有意义”

).分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶” .“汽车”和“卡车”是( ) .上下位词 .等义词

.同义词 .近义词

二、多项选择题(本大题共小题,每小题分,共分)

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 .从声音产生方面分析,音质的不同取决于( ) .发音体不同

.发音体振动频率不同 .发音的方法不同

.下列各项中,语义结构属于复合述谓结构的一项是( ) .这样做不值得

.他跑过去开门

.他们正在研究如何筹集资金

.发音体振动幅度不同 .共鸣器形状不同

.我们单位需要增加编制 .关于“常用语汇”,下列说法正确的有( ) A. 常用语汇和基本语汇不是一回事 B. 常用语汇是和非常用语汇相对而言的 .常用语汇都是使用频率较高的词 .常用语汇是和一般语汇相对而言的 .常用语汇和基本语汇有相当一部分是重合的 .汉语“妈妈买的”这个词组属于( ) .体词词组 .向心词组 .特殊词组

.义素分析的作用和优点有( ) .可以简洁地说明词义结构 .有助于语义描写的形式化

.有客观的分析标准

.几十个义素便可以描写整个词义系统

.谓词词组 .离心词组

.下列各项中,甲和乙是预设关系的一项是( ) .(甲)他买了一支钢笔(乙)他买了一支笔 .(甲)老王在小李的左边(乙)小李在老王的右边 .(甲)他早就不在学校工作了(乙)他以前在学校工作过 .(甲)什么水果他都吃过(乙)他吃过苹果 .文字最基本的单位是( ) .笔画 .偏旁

.字符 .部首

.根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于( ) .词语文字 .音节文字

.语素文字 .音位文字

.在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是( ) .语族 .语系

.语支 .语群

.有助于描写和说明词语的组合条件

.下列关于社会方言的表述中,正确的有( ) .社会方言是随着社会的社群分化而产生的 .社会方言是在一种语言或方言内部形成的 .社会方言是在不同语言相互接触中产生的 .社会方言有自己特殊的结构系统 .社会方言具有明显的排他性 三、名词解释题(本大题共小题,每小题分,共分) 每一名词解释都须举例。 .音素 .基础方言 .语言迁移 .语言获得

四、简答题(本大题共小题,每小题分,共分)

.《现代汉语词典》对“鸟”的释义是:“脊椎动物的一纲,体温恒定,卵生,嘴内无齿,全身有羽毛,胸部有龙骨突起,前肢变成翼,后肢能行走。一般的鸟都会飞,……”一般人对“鸟”的词义的理解并非如此科学、准确,但并不妨碍人们在日常生活中正确

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.在儿童学会说话的过程中,“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是( ) .语音能力 .语法能力

.语汇能力 .语义能力

.“萨丕尔()沃尔夫(. . )假说”之所以被称作“语言相关论”,主要是因为他们认为( ) .思维决定语言

.语言决定思维 .语言和思维相互作用

.语言和思维互不相干

.关于“中介语”现象,下列说法正确的一项是( ) .“中介语”越到外语学习后期发展越快 .较高级的“中介语”也不能用于交际 .人们的中介语发展遵循大致相同的规律 .儿童学习母语过程中存在中介语现象

.从语言信息处理技术本身来看,下列各项中,属于未来一段时间研究的主攻方向的是( ) .文字编码 .文本检索

.语音识别 .机器翻译

使用和理解“鸟”这个词。请根据有关词的“通俗意义”和“科学意义”的观点,对这种现象进行说明。 .文字改革有哪些类型,请结合实例予以说明。 .简要说明语言起源必须具备的三个方面的条件。 五、分析题(本大题共小题,每小题分,共分)

.汉语普通语中的元音【?】和【】可以看作一个音位的两个变体。请根据下列语音材料,分析这两个元音的分布特征,并说明将它们归并在一个音位中的理由。 【】煤 【】堆 【?】谋 【?】蹲 【?】门

【?】丢

.下列、、三组单位的两个成分之间都能插入其他成分进行扩展,但情况不同,请说明三组单位各自的扩展特点,并各举一个同类的例子。 .大车 .铜壶 .唱歌

六、论述题(本大题共小题,第小题分,第小题分,共分)

.“语言”和“言语”具有怎样的区别?区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义?

.语法意义的类叫作“语法范畴”,其中主要由词的变化形式表示的语法意义的类是“词法范畴”。请参考下面的答题示例,试定义和举例说明语言中其他几种词法范畴(答出种即可)

示例:“性”范畴是一种体词属性范畴,指在某些语言中表示人或事物有关性属的一组特征。如俄语、德语名词都分阳性、中性和阴性;俄语用词尾表示,德语用冠词表示。动物词语的性往往跟动物本身的雌雄有关,但其他词语可能与事故的性属性不一致。如德语“ (沙发)”是中性,法语“ (沙发)”是阳性。“太阳”一词在德语、法语和俄语中分别是阴性、阳性、中性。

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全国年月高等教育自学考试语言学概论试题

课程代码:

一、单项选择题(本大题共小题,每小题分,共分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 .下列关于“语言”的说法,不正确的一项是( )

.语言系统是由多个子系统组合而成的 .语言是一个符号系统

.语言符号具有离散特征和线性特征 .语言符号的音义关系可以任意改变 .在二十世纪,对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是 ( ) .历史比较语言学 .结构主义语言学

.心理语言学 .社会语言学

.下列现象中不属于词法手段的是( ) .虚词

.重叠

.轻重音

.词形变化

.法语动词“是”的直陈式现在时有种变化,比如“ (我) (是)”,“ (他) (是)”,“ (我们) (是)”等,这反映了法语中什么样的谓词属性范畴( ) .时

.体

.态

.人称

.划分词类的最本质的标准是( ) .分布标准

.意义标准

.形态标准

.逻辑标准

.下列词类从大类到小类的归类,不正确的是( ) .实词—谓词—动词—及物动词 .实词—谓词—助词—时态助词

.实词—体词—名词—处所名词 .实词—体词—量词—名量词 .下面词组中,结构类型与其他各组不同的一组是( ) .年轻漂亮朴素大方 .铁路民航工人农民

.我们大家首都北京 .贯彻执行讨论研究

.下列元音音素都是后元音的一组是( ) .【, ε】

.【α, Λ】

. 【α, 】

.【, 】

.下列成对的词语中,属于相对反义词的一组是( ) .成功—失败 .本地—外地

.合法—非法 .勤劳—懒惰

.下列辅音音素都是塞音的一组是( ) .【, 】

.【, 】

.【, 】

.【, 】

.下列句子的语义结构属于简单述谓结构的一项是( ) .老王昨天买了一台彩电

.李辉去图书馆借了一本书 .他没接住小李传过来的球

. 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是( ) .音位

.音素

.音节

.音渡

.他觉得不应该这样做

.句子语调的高低升降变化表现最为明显的是( ) .句首部分

.句中部分

.句终部分

.句首和句终部分

.造成“北京人多”一句歧义的主要原因是( ) .一词多义

.不同的句法结构关系 .不同的层次构造

.汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为【】和 而在实际语流中,“我的”发音是 这是语流音变中的( ) .顺同化现象

.逆同化现象

.弱化现象

.异化现象

.不同的语义结构关系

.下列关于音符来源的表述中,正确的一项是( ) .音符是从笔画发展而来的 .音符是从声旁转化而来的

.音符是从记号发展而来的 .音符是从意符转化而来的

.语汇是词和语的集这是合,下列关于“语”的表述,正确的一项是( ) .“语”是所有词组的集合

.“语”的意义是若干词的意义的加合 .“语”包括“固定词组”和“熟语”

.目前已知的最古老的拼音文字是( ) .古埃及文字 .腓尼基文字

.古希腊文字 .中国的甲骨文

.“语”是可以拆分的语言片段

.下列关于汉语词双音节化倾向的作用的说法,不正确的一项是( ) .区别多义词的不同义项 .减少同义词

.减少同音词 .调整词的韵律节奏

.下列关于语言起源的表述中,正确的一项是( )

.语言产生于人类对外界各种声音的摹仿 .语言产生于人们的相互约定

.语言是人类有意识地在短时间内创造出来的 .语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的

.英语“”中的“”是( ) .虚词语素 .构形语素

.词根语素 .构词语素

.有一类词,它们的词义和构词方式都来自外语,构词语素则是本民族语言的,这类词属于( ) .借词

.仿译词

.意译词

.音译兼意译词

.从词的构造方式看,下列各项中属于复合词的是( ) .木头

.念头

.苦头

.山头

.下列关于思维和语言的关系的说法,不正确的是( ) .感性思维不一定借助语言进行

.抽象思维有时与语言有脱节

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