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专题五 寢破大题肓分瓶颈
第17讲 非选择题25分题型突破
、考情回顾
i.全国卷近五年考题统计 年份卷型 模块 考杳主题 设问 （1） 到明清时期乡约制度的变化， 乡约制度的积极作用。（12分） 概括宋代并说明 2018课标I 政治 基层社会治理 （2） 治的历史背景。 简述清末地方自（9分） （1） 概括我国历史上种植利用大豆的特点和作用。 ） 中美历史上大豆的 种植利用（物种交 （12 分） 2018课标n 经济 （2） 流） 国广泛种植的原因。 说明大豆在美（8分） （3） 简析物种交流的积极意义。（5分） （1） 概述上海和曼彻斯特发展为近代大都市的相 同因素。（9分） 上海和曼彻斯特城 2018课标川 经济 市发展的比较 （2） 说明20世纪中期以后上海相对于曼彻斯特的 有利发展条件。（10分） （3） 城市发展中应当注意的问题。 简析现代（62017课标I 政治 近代中法两国的民 （1）说明法国大革命对近代民族主义形成的促进
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族主义 作用。（8分） （2）概括国民党“一大”宣言中的民族主义与近 代法国民族主义内涵的相同之处， 处及其产生的原因。（17分） 并说明不同之 （1） 分析清政府在雍正年间与 19世纪70年代矿业 清政府与新中国的 政策的差异及原因。（15分） 2017课标n 经济 矿业政策 （2） 比， 说明与清代矿业政策相新中国“一五”计 划期间矿业政策的特点，并简析其意义。 （10（1）概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和 目的。（15分） 2017课标川 政治 郑成功收复台湾 ⑵简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统 一。（10 分） （1） 期人口膨胀的原因及其影响。 分） 说明清中（122016课标I 经济 清中期人口问题 （2） 者缓解人口压力的主张， 概括近代学并加以简 （1） 概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。 （8分） 近代以来全球人口 2016课标n 经济 迁移 （2） 指出16世纪以来中国海外移民的特点及形成 的主要原因，并说明华侨华人在中国近代史上的 贡献。（17分） 中国明清时期救济 2016课标川 经济 制度和英国近代济 贫制度的比较 （1） 概括中国明清时期救济制度和英国近代济贫 制度实施的共冋目的，并指出其救济方式的异 同。（18分） （2） 指出与英国近代济贫制度相比，西方现代福利
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制度有哪些发展。（7分） （1） 儒学与孔孟儒学的不同之处， 宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。 指出汉代并概括 （10分） 2015课标I 文化 儒学发展 （2） 指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。 （8分） （3） 我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？ （7分） （1） 格拉底的法制观念。 孟子和办格拉底的 概括孟子和苏（10分） 2015课标n 文化 法制观念 （2） 说明两种法制观念产生的社会背景及其共同 的历史价值。（15分） （1） 分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及 它宋应星、牛顿二人 们出现的背景。（15分） 2014课标I 文化 科技成果的比较 （2） 指出二人科技成果命运不冋的原因。 分析（10 分） （1）概括东北地区移民过程的特点。 （12分） 2014课标n 经济 移民东北问题 ⑵简析移民东北的历史作用。（13分） 2.命题规律分析
（1） 经济模块命题最多，其次是政治模块，文化模块命题最少。
（2） 基本没有跨模块的题目。
（3）
代史结合命题的情况较多，多是中外比较或古今
同一模块中古代史与近
（近）贯通。
⑷设问方式以两问的居多，能力要求是获取和解读信息，调动和运用知识。答题要求往往是
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