（2）甲小组同学将金属盒浸没于水中，发现U形管两端液面没有发生改变，原因可能是压强计__________。
（3）乙小组同学未将金属盒浸没于水中，却观察到如图的情景，则他们应进行的操作是___________________。
25．甲、乙、丙三位同学设计了一些实验来研究有关滑动摩擦力的知识，如图是他们的实验设计图，请你回答问题。
（1）根据甲同学的实验设计，对比实验a、b得出的结论是_________________________。对比_________两次实验，可以得出：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （2）如果要测物体所受的滑动摩擦力大小，这三位同学中_________（选填“甲”、“乙”或“丙”）设计的实验方案比较好，理由是________________________________________。 26．某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响，甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下，观察现象。试回答下列问题：
（1）科学实验需要控制变量，本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有_________________________________，该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制。
（2）实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的证据是_________。
（3）若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_________运动。
27．台州人喜欢吃年糕，每年的年底前会做很多年糕，浸在水里，能放很长时间，但过年后进入第二年春季，年糕很容易发霉变质。同学王萌为了弄清年糕发霉的原因，他在老师指导下设计如下探究实验：
试卷第11页，总22页
将质量、大小、形状相同的年糕分别放入三个大小相同的玻璃瓶中，第一步材料处理 高温处理后待用。 第1组 第2组 第3组 将玻璃瓶的橡皮将玻璃瓶的橡皮塞打第二步实验操作 开 紧 打开 第二步恒温培养25℃ （1周） 年糕出现少量菌第四步实验结果 年糕出现大量菌落 年糕无菌落 落
请根据上述实验设计，分析并回答下列问题：
（1）实验第一步中高温处理的目的是___________________。
（2）实验共设置了_________组对照实验，分析第1组与第2组实验结果得知，引起年糕发霉变质的原因是______________________________________。
28．如图甲所示是某同学自制的“液体重力对容器底部压力测试仪”，用此测试仪来研究液体对容器底部压强与液体重力之间的关系。调节好测试仪的零刻度，将一定量的水倒入装在两滑板之间定制的塑料袋内，分别调节滑板的位置如图乙所示（滑板底部位置保持不变），测得有关的实验数据如下表：
25℃ 5℃ 将玻璃瓶的橡皮塞塞塞
组别 液体重力/牛 侧壁朝向 深度/厘米 台秤示数/千克 压力/牛 压强/帕 1 2 3 4 33 33 33 35 向外 竖直 向内 向内 12 15 17 17 2.434 3.328 3.698 3.698 23.85 32.61 36.24 36.24 1060 1450 1611 1611 试卷第12页，总22页
5 6
37 38 竖直 向外 17 17 3.652 3.619 35.79 35.47 1591 1576 实验分析：
（1）实验中该同学将滑板分别向里和向外调节的目的是_____________________________。
（2）分析第1、2、3组实验，判断并说明能否得出液体对容器底部的压强随液体深度增加而增大的结论_______________________________________。 （3）分析实验数据，你能初步得出的实验结论是___________________________________。
29．
（1）如图甲所示，音叉的状态不易观察，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这种研究问题的方法为_____________（填字母）法。 A． 推
理 B． 类
比 C． 控制变
量 D． 转换法
这个现象说明________；乒乓球在实验中起到什么作用？________。
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明________。
（3）若在月球上做这两个实验，乙实验乒乓球________弹起。（填“会”或“不会”） 30．如图为小斌同学“探究光的反射规律”的实验装置，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板 ENF 竖直地立在平面镜上，纸板上的直线 ON 垂直于镜面。
试卷第13页，总22页
（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板 E 入射时，在纸板 F 上________（选填“能”或“不能”）看到 反射光线；
（2）小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是________； （3）他让一束光线沿着 BO 方向入射，发现反射光线沿着 OA 方向射出，说明光在反射时光路是________的；
（4）对于每一条确定的入射光线而言，________光线是唯一的。
31．如图所示，夏天的一个傍晚，有一个小孩站在池塘边看到了水中有一轮弯弯的月亮，请你运用光学知识作图说明这个小孩为什么能看到水中的明月。（保留作图的痕迹）
____
32．我校科学探究小组同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验，在四个培养血中分别放等量的餐巾纸，再放入相同数量的菜豆种子，在不同条件下进行培养，几天后记录萌发情况如下： 培养血 1 号 2 号 3 号 4 号
（1）设置 2 号培养血的作用是________；
（2）3 号培养血与2号培养血比，变量为________；3号培养血的实验结果是________； （3）分析实验结果，得出的实验结论是：种子萌发需要________外界条件。 33．在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，利用了三个相同的瓶子、水和海绵等实验器材，如图所示。
种子所处环境 干燥的餐巾纸，置于 25℃橱柜中 潮湿的餐巾纸，置于 25℃橱柜中 潮湿的餐巾纸，置于冰箱冷藏室（4℃） 餐巾纸和种子全部浸泡在水中，置于 25℃橱柜中 实验结果 种子不萌发 种子萌发 ？ 种子不萌发 试卷第14页，总22页
⑴实验中通过观察________来比较压力的作用效果；
⑵比较 a、b 两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； ⑶比较 a、c 两图，可知________；
⑷该实验中用到的研究科学问题的方法有________和转换法。
34．如图甲中S为平面镜前的一个发光点,SO是一条入射光线.试画出它的反射光线和S的像S’。
35．在“研究凸透镜成像规律”的实验中，所用仪器如图所示。请回答：
（1）写出图中序号表示的仪器的名称：①________②________③________
（2）小明同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验时，先将凸透镜正对着太阳，移动凸透镜，在地上得到一个亮点，并用刻度尺测出亮点到凸透镜的距离，他这样做是为了________。实验开始前先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心，使其大致在________，这样做是为了________
36．如图所示，在建立压强的概念时，做了“影响压力作用效果”的实验。
(1)甲、乙两图所示的实验是为了说明__________________________________________。 (2)丙、丁两图所示的实验是为了说明__________________________________________。 (3)根据(1)、(2)的结果可以得出，压力的作用效果跟______________有关。 37．小华和小明利用如图所提供的器材：A、B两个等高的铜制圆柱体、海棉C，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。小华猜想：圆柱体A比B重，压在海绵上效果
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