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(9份试卷汇总)2019-2020学年山西省长治市化学九年级(上)期末统考模拟试题

来源:用户分享 时间:2025/5/15 11:50:59 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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(1)过程Ⅱ中的主要反应为:C+H2O ==== CO+H2,该反应中氢元素的化合价变化为+1→0,碳元素的化合价的变化为________。

(2)过程Ⅲ中发生化合反应的化学方程式为________。 (3)将煤加工处理的意义是________(写出一条即可)。 六、实验题

25.如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:

(1)仪器⑦的名称是______。

(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是______(填序号),反应的化学方程式为______。用排水法收集氧气的原因是______。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是______。

(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是(填序号)______,反应原理用化学方程式表示为______。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是______。 七、计算题

26.某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取一些石灰石矿石,准确称 取样品10g放于烧杯中(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应,也不分解),向其中加入足 量的稀盐酸,根据实验测得的数据绘制图求该样品中碳酸钙的质量是_________?

八、科学探究题

27.为加深对质量守恒定律的理解,某兴趣小组以“镁条在空气中燃烧“实验进行了探究:

(1)如下图:镁条在空气中燃烧后天平的指针____、(填”会”或”不会”)继续保持平衡,原因是____、_______、(填“能”或“不能”)用该图示装置验证质量守恒定律。

(2)某同学用上图装置实验:称取4.8g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应,完毕后称量固体质量小于

根据方程式计算得到的氧化镁的质量______g.

[提出问题]固体质量为什么会减小呢?是否发生了其他反应呢? (查阅资料]镁在空气中除了与氧气反应,还可发生下列反应:

①镁在二氧化碳中燃烧能生成一种黑色固体单质和一种白色固体。请试着写出该反应的化学方程式_________.

②镁在氮气中能燃烧生成氮化镁(Mg2N2)。

[猜想与假设]反应后固体质量减小可能是由于还发生反应___(“①”或“②”)造成的,理由是____。 [实验结论]4.8g镁在空气中完全反应后,所得固体质量小于理论值,是因为生成的产物是氧化镁和___的混合物所致。

[评价与反思]通过上述实验,你对燃烧与灭火的新认识是_____________.

【参考答案】

一、选择题 题号 答案 二、多选题 题号 答案 三、填空题

21.得到 Cl﹣ 金属 MgCl2 8 A 22.O2 CO CO2 CH4 H2 N2 四、推断题

23.CuO CO2 H2 CuO+H2五、流程题

24.零价→ + 2价 CO + 2H2等) 六、实验题

25.锥形瓶 ③④⑥⑨ 2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2 氧气不易溶于水 防止铁的熔化物溅落,CH3OH 转化成清洁能源(或减少污染物排放、转化为化工原料Cu+H2O↑; 2CuO+C

2Cu+CO2↑。

16 17 18 19 20 BC BC CD CD CD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B C A B A B D A B D C C B C D 而炸裂集气瓶 ①②⑦⑧ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 紫色变红色

七、计算题 26.75% 八、科学探究题

27. 不会 生成物的质量大于参加反应的镁的质量 不能 8.0 2Mg + C02

C+2Mg0 ② 根据方

程式,4.8g镁与氧气、二氧化碳、氮气反应产生固体质量最少的是氮气,且空气中氮气的含量大,因此质量减轻(合理答案也可) 氮化镁、碳 燃烧不一定需要氧气(氮气也能支持燃烧或活泼金属燃烧不能用C02灭火等)

2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题

1.下列变化属于化学变化的是( ) A.干冰升华

B.石油分馏

C.钢铁生锈

D.活性炭脱色

2.分类法是化学研究的重要方法,以下分类不正确的是( ) A.混合物:冰水混合物、海水、空气 C.金属:铁、铜、汞

B.氧化物:水、二氧化锰、五氧化二磷 D.新能源:太阳能、氢能、核能

3.下列主体知识的归纳中,都正确的一组是( ) A.生活常识

B.节约意识

C.安全常识

D.环保意识

4.类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是 A.化合物中含不同种元素;所以含同种元素的物质都是单质 B.浓盐酸有挥发性,所以浓硫酸也有挥发性 C.碱的溶液显碱性,所以显碱性的溶液一定是碱溶液 D.酸溶液中都是氢离子,所以酸的化学性质相似 5.下列措施符合“生态德州”理念的是( )

①将垃圾分类处理 ②禁止尾气排放不达标的机动车上路 ③提倡使用一次性筷子 ④大力提倡植树造林 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。请你运用分子的性质判断,以下事实的解释错误的是( )

A.新装修的房子中有异味﹣﹣分子在不断运动

B.用扫描隧道显微镜观测到原子和分子﹣﹣分子的体积很小 C.自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂﹣﹣分子受热,体积变大

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