2.在跳转到的研修阶段详细信息界面找到“点击此处”后点击进入测评界面 3.如图点击“进入测评”，收到弹窗提醒后点击“确定”即可。（弹窗提醒视个人情况而定） 4.前测完成后会实时生成测评结果（如右图所示），请务必将测评结果截图保存至本地磁盘（后面需将测试结果提交至培训平台） 1.在“我的项目”里找到“工作坊学习”，点击工作坊图标即可。 进入工作坊，提交测评开始学习 8
2.本指导手册以“简易小学语文研修工作坊”为例进行介绍，在选择的工作坊首页点击“开始研修”。 3.当前页面是“研修计划”，整个培训是按照研修计划里的时间线进行的。 4. a.选择“研修计划”中的第一项“教师信息技术应用能力测评结果提交”下的“点击进入”。 b.在跳转的页面中点击“研修任务” c.在跳转的页面中点击“提交成果”后浏览找到之前保存的前测结果截图上传提交即可。 9
1.选择“研修计划”中的第二个阶段“教师专业发展类课程学习”，阅读“目标要求”后，点击课程图标即可进入学习 2.需要注意的是： 课程内部设置的讨论及作业提交学员无需参加，只需要在学习完课程后回到“研修计划”完成下一阶段对应的讨论或作教师专业发展类课程学习 业即可。 3.点击相应课程讨论下面的“点击进入”即可跳转到参与“异步讨论”界面。 4.没有特别声明的“主题讨论”仅 需点击参与“异步讨论”即可。 5.进入“异步讨论”后，点击右侧“发布主题帖”即可参与讨论发帖。注：每个主题讨论要求至少发帖5条，回帖5条，平台自动统计，请勿发灌水帖。 10 1.技术素养类课程包含三类课，其中《多媒体演示文稿设计与制作（初级）》为必修课程，另外两门为选修，学习必修课程并完成讨论及作业提交即可（学习方式请参看“教师专业发展类课程学习”操作步骤1和2）。 2.完成课程学习后，还需完成与技术素养类课程配技术素养类课程学习 套的讨论及作业提交（参与讨论方式请参看“教师专业发展类课程学习”操作步骤3、4和5） 3.点击右图中“技术素养类课程作业”下面的“点击进入”可跳转至作业介绍及相关要求界面 4.点击“提交成果”后浏览找到保存在本地电脑的相关文件提交即可。注：文件类型暂时支持 11
相关推荐：
loading