烟的帮助下以槛内人的身份回帖称谢。
24.下列有关《红楼梦》的说明，不正确的两项是（5分） （▲）（▲） ．．．．．
A.黛玉夜访宝玉，因晴雯拒不开门而闷闷不乐；眼见宝玉送宝钗出来，误会更深。第二天，她独自在沁芳闸桥畔借落花悲叹自己的命运。
B.宝玉挨打后，宝钗手托丸药前来探视并当众交待调剂之法，这既显示了她沉稳的个性，也透露出她想借机表现自己对宝玉感情的心思。
C.初秋季节，探春提议成立诗社，李纨自荐担任掌坛人。第一次咏白海棠，蕉下客薛宝钗夺魁；第二次作菊花诗，潇湘妃子林黛玉折桂。
D.湘云为人率真豪爽，趁兴时大块吃肉，忘形时挥拳拇战，偶尔男儿装扮，甚至和衣醉卧芍药裀，真不愧为粉黛群中“英豪阔大”之人。
E.凤姐为贾琏偷娶尤二姐而大发雷霆，在设计将尤二姐赚入大观园后，先是利用秋桐折磨她，后又挑唆张华告状，终致尤二姐吞金自尽。 25.简答题。（20分）
⑴“你往前些！我是老虎，吃了你？”坠儿只得往前凑了几步。晴雯便冷不防欠身，一把将他的手抓住，??，又骂道:“要这爪子做什么?拈不动针，拿不动线，只会偷嘴吃。眼皮子又浅，爪子又轻，打嘴现世的，不如戳烂了！”（《红楼梦》第五十二回）
晴雯为什么责罚坠儿？其后，她又是如何处理坠儿的？从这件事可以看出晴雯怎样的个性？（5分）
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⑵《红楼梦》第五十七回“慧紫鹃情辞试忙玉，慈姨妈爱语慰痴颦”中，紫鹃对黛玉说“万两黄金容易得，知心一个也难求”。请解释紫鹃对黛玉如是说的原因。（6分）
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⑶“你们东府里除了那两个石头狮子干净，只怕都不干净。”（《红楼梦》第六十六回） 上面这句话出自何人之口？他因何事而说了这句话？他最终的结局如何？（4分）
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⑷黛玉道:“原稿在那里？倒要细细的看看。长篇大论，不知说的是什么。只听见中间两句什么‘红绡帐里，公子情深；黄土陇中，女儿命薄’这一联意思却好。”（《红楼梦》第七十九回）
黛玉索读的是哪一篇文章的原稿？“女儿命薄”表现在哪些地方？（5分）
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2018届高三年级第一次学情检测 语文Ⅰ试题参考答案及评分建议
一、语言文字运用（15分） 1.（3分）B
2.（3分）B（“借代”一说，错误。C.“红蜡泪”，比喻；“秋思”，代指感秋悲思的女子。
D.“落梅如雪乱”，比喻；“拂了一身还满”，夸张。）
3.（3分）C（A.“林间”与诗题不合；B.“过客稀”不及“人不到”更能见出辞官退居后
作者内心的孤寂落寞；D.“寒气”与全诗意境不合。）
4.（3分）B（③所表达的意思与②有重复之嫌；⑦与“自我介绍”无关。②“建树”指“不
朽的功勋”或“重大的成就”，夸大其词；⑤“鼎力”指别人对自己，用错对象；⑧“慧眼识金”，将自己比作“金”，属于自夸。） 5.（3分）D
二、文言文阅读（18分） 6.（3分）B（害：妒忌。） 7.（3分）D（代词，他。）
8.⑴（4分）而今（府第）空空荡荡没有隔阂（或：阻隔/间隔），四门大开，即使（朝内）出
现谗言毁谤，也施加不到我身上。(“间”“虽”“加”“谗毁是兴”，各1分；若译文不顺畅，在踩点赋分基础上，扣1分。)
⑵（4分）当时郭子仪正掌握着强大的军队，有时面对敌军来犯，皇帝（或：朝廷）下诏书命令他去征讨，他从不曾因为危险而顾念自身（或：心怀顾虑/为自己担心）。(每句1分；“方握强兵”前主语省略，译文若未补出，该句不得分；“诏命征之”前主语省略，译文若未补出，该句不得分；若整句译文不顺畅，在分句赋分基础上，扣1分。) 9.（4分）①先人坟墓被掘，号泣自罪（或：不加追究）；②赞成儿子大开家门，听任各色
人等自由出入（或：出入不问）。(每点2分；概括时，要有情节意识。) 三、古诗词鉴赏（11分）
10.⑴（5分）①点明时节、地点；②照应诗题；③通过对巫山巫峡秋色秋气的形象描绘，
烘托出萧瑟阴森的环境气氛；④寄寓了老大伤悲、抑郁苍凉的情怀；⑤为后文的写景抒情做铺垫；⑥奠定了全诗沉郁感伤的情感基调。（答对其中任意一点，1分；五点，满
分。）
⑵（6分）①为时局动荡不安、国运光景暗淡而忧愁苦闷；②为滞留他乡、漂泊无依而落寞伤感，③为心系故园却欲归不得而焦灼无奈。（每点2分；若学生给出的答案系“贴标签”，该点不得分。） 四、名篇名句默写（8分）
11.（8分）⑴过则勿惮改 ⑵非由外铄我也 ⑶朝菌不知晦朔⑷猿猱欲度愁攀援⑸间关莺语．．．．．．．
花底滑⑹则递三世可至万世而为君⑺横槊赋诗⑻千载谁堪伯仲间 ．．．．
评分建议：一空1分。若该空默写中出现错字、别字、漏字、多字或字迹模糊不清等现象之一，则该空不得分。
【友情提醒】批阅时，请特别留意句中加点加粗字的书写是否正确无误。
五、现代文阅读（一）（20分）
12.（4分）①我出生在冬夜，年轻的羊温暖过我，表现我对羊的深厚感情由来已久；②在
贫穷生活中，我常省下自己吃的面条喂给老山羊，表现我对老山羊的疼爱与不忍。（每点2分，意思对即可。）
13.（6分）①因劳作而产生的粗糙，是对勤劳的爷爷的赞美；②老山羊舔舐声音的“粗糙”，
是羊对主人的善和亲近的表现，也是羊能到野外去自由欢快心情的展现。③心开始变得“粗糙”，是因爷爷将要卖羊而羊依然亲近爷爷，内心开始难受起来的形象化反映。（每点2分，意思对即可。）
14.（4分）用拟人的手法（1分），从声音、表情、动作等角度（1分），细致地描写老羊
在卖出时的种种挣扎，展现了生命的生存本能欲望和反抗力量的弱小（1分），表现我对老羊的离去无力相助、无可奈何的痛苦心理（1分）。
15.（6分）①羊总是温和善良，从不见有生气的时候，表现了动物生命的宽容大度，表达
了对美好天性的赞美，以此来反衬人性中的残忍与无视；②照应文题“羊来羊去”，小山羊的命运可能还是“羊来羊去”的轮回，引发读者思考；③野花竞放，小山羊长大，是蓬勃生命力的象征，也表现对动物生命的尊重与敬畏的主题。（每点2分，意思对即可。）
六、现代文阅读（二）（18分）
16.（6分）首先指出中国传统美学中有三种审美态度，引出第四种态度——生命的态度；
其次阐述其含义和观照方式，并以王维诗作为例说明；最后阐述生命态度的特点是体验
性、浑全性、关联性（或：要达到生命的态度，要有体验性、浑全性、关联性）。（每点2分；若答案中缺失了体现层次关系的连接词，在踩点赋分基础上，扣1分。） 17.（6分）世界是被我感知的存在物——科学态度；世界是消费的客体——功利态度；世
界是被我欣赏的对象——审美态度。（每点2分）
18.（6分）含义：“境”是人与物（景）共同形成的世界。（2分）特点：①体验性（或：
“是体验的真实”/“在体验中发现”）；②浑全性（或“是圆满的世界”）；③关联性（或“是彼此相关的存在”）。（一点1分；答对3点，4分。） 七、作文（70分）
19.参照2017年江苏高考作文评分细则分等赋分。具体细则另订。
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