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统计学模拟题(带答案)

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A .指标名称 B .计量单位 C .计算方法 D .时空限制 E .指标数值

【答案】A,B,C,D,E

2. 统计调查中全面调查有( )。 A .抽样调查 B .普查 C .典型调查 D .统计报表 E .重点调查 【答案】B,D

3. 统计分组的关键在于( )。 A .按品质标志分组 B .按数量标志分组 C .选择分组标志 D .划分各组界限 E .按主要标志分组 【答案】C,D

4. 相对指标的数值表现形式有( )。 A .抽样数 B .有名数 C .无名数 D .样本数 E .平均数 【答案】B,C

5. 下列等式中,正确的有( )。 A .增长速度=发展速度-1

B .定基发展速度=定基增长速度+1 C .环比发展速度=环比增长速度+1 D .平均增长速度=平均发展速度-1 【答案】A,B,C,D

6. 统计指标和标志的关系( )。 A .标志反映总体单位,指标反映总体 B .指标是标志的综合

C .标志是指标的来源和基础

D .指标和标志在一定情况下可以互相转化 【答案】A,B,C,D

7. 统计测量的尺度通常可以分为( )。 A .定类尺度 B .定序尺度 C .定距尺度 D .定比尺度

【答案】A,B,C,D

8. 随机抽样中,影响样本容量的因素包括( )。 A .总体标志变异度

B .抽样平均误差 C .概率保证程度 D .抽样形式 E .抽样方法

【答案】A,B,C,D,E

9. 总量指标变动的因素分析中,正确的是( )。 A .分析的对象可以是简单现象也可以是复杂现象

B .简单现象中,总量指标直接表现为两个因素指标的乘积 C .复杂现象中,对象指数表现为两个因素指标乘积之和

D .总量指标的变动可以从总体单位数和总平均水平两个因素的影响进行分析 【答案】A,B,C,D

10. 影响抽样误差的因素指( )。 A .是有限总体还是无限总体 B .抽样组织方式的不同

C .是重复抽样还是不重复抽样 D .总体被研究标志的变异程度 E .抽样单位数的多少 【答案】B,C,D,E

。 11. 相关分析和回归分析对变量性质的要求是不同的,相关分析中要求两个变量( )

A .都是非随机的 B .都是随机的 C .都是非给定的 D .以上都对 【答案】B,C

12. 统计分组的主要步骤是( )。 A .选择分组标志 B .确定分组数目 C .选择分组体系 D .计算标志总量 【答案】A,B,C

13. 关于算术平均值,以下正确的是( )。 A .简单算术平均值是加权算术平均值的特例 B .各标志值与算术平均值的离差之和等于0 C .各标志值与算术平均值的离差平方和最小

D .简单算术平均值是权数相等条件下的加权算术平均值 【答案】A,B,C,D

14. 逐期增长量和累积增长量之间的关系是( )。 A .累积增长量等于相应的逐期增长量之和 B .相邻的两个累积增长量之差等于逐期增长量 C .累积增长量等于相应的逐期增长量之差

D .相邻的两个累积增长量之和等于逐期增长量 【答案】A,B

15. 平均指数与综合指数两者的区别与联系是( )。 A .解决复杂总体不能直接同度量问题的思想相同 B .运用资料的条件不同

C .经济分析中的具体作用不同

D .在一定的权数条件下两者具有变形关系

【答案】AB,C

三、判断题(正确的填“√”;错误的填“×”。本题共30小题,每小题1分) 1. 企业的职工人数和某企业的总产值都是离散变量。 【答案】×

2. 数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。 【答案】×

3. 全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的。 【答案】×

4. 调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。 【答案】×

5. 统计分组的关键问题是确定组距和组数。 【答案】×

6. 变量数列根据分组数量标志的变量连续与否可以分为连续变量数列和离散变量数列。 【答案】√

7. 时点指标的特点之一是各指标数值不能直接相加。 【答案】√

8. 众数是总体中出现最多的次数。 【答案】×

9. 一数列,直接利用未分组资料计算算术平均数和先分组再计算算术平均数,二者的结果完全一致。

【答案】×

10. 平均指标可以对同类现象在不同单位,不同地区之间进行横向对比。 【答案】√

11. 两总体的标志平均值相等,则两总体标志变异程度相同。 【答案】×

12. 抽样的平均误差是可以通过改进调查方法来避免的。 【答案】×

13. 发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。 【答案】×

14. 时期数列中各指标值之间不具有可加性。 【答案】×

15. 数量指标作为同度量因素,时期一般固定在基期。 【答案】×

16. 估计标准误指的就是实际值y与估计值yc 的平均误差程度。 【答案】√

17. 计算相关系数时,相关的两个变量是对等的关系。 【答案】√

18. 利用一个回归方程,两个变量可以互相推算。 【答案】×

19. 比较相对指标的分子、分母可以互换。 【答案】√

20. 从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。 【答案】×

21. 说明现象总的规模和水平变动情况的统计指数是平均指标指数。 【答案】√

22. 由连续变量组成的总体都是无限总体,由离散变量组成的总体可以是有限总体,也可以是

无限总体。 【答案】√

23. 同一总量指标按其研究目的不同,既可以是时点指标,也可以是时期指标。 【答案】×

24. 所有相对指标的具体表现形式都是无名数。 【答案】×

25. 在其他条件不变的情况下,抽样单位数目越大,抽样误差越小。 【答案】√

26. 组距式分组只适合连续变量。 【答案】×

27. 计划完成情况相对指标计算结果,大于100%不一定都是超额完成计划,小于100%不一定未完成计划。 【答案】√

28. 权数对算数平均数的影响取决于权数本身的大小。 【答案】×

29. 总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平,但掩盖了总体各单位的差异情况,因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。 【答案】√

30. 定基发展速度和环比发展速度之间的关系是两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度。 【答案】×

四、简答题(本题共15小题,每小题5分) 1. 品质标志和数量标志有什么区别?

【答案】品质标志表明总体单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字来表现;数量标志表明总体单位数量方面的特征,其标志表现可以用数值表示,即标志值。

2. 什么是普查?它有什么特点?

【答案】普查是专门组织的、一般用来调查属于一定时点上社会经济现象数量的全面调查。普查的特点:(1)普查是一种不连续调查。因为普查的对象是时点现象,时点现象的数量在短期内往往变动不大,不需做连续登记。(2)普查是全面调查。它比任何其它调查方法都更能掌握全面、系统的,反映国情国力方面的基本统计资料。(3)普查能解决全面统计报表不能解决的问题。因为普查所包括的单位、分组目录、指标内容比定期统计报表更广范、更详细,所以能取得更详尽的全面资料。(4)普查要耗费较大的人力、物力和时间,因而不能经常进行。

3. 统计测量尺度分为哪几类?使用测量尺度应该注意哪些问题?

【答案】统计测量尺度分为定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度4类。在使用时应该注意以下三点:(1)对于不同的事物,要准确使用测量尺度;(2)对于同一事物,要尽量使用高层次的测量尺度;(3)对于指标体系,要使用相同的测量尺度。

4. 组距和组数的关系如何?在确定组距和组数时,应掌握哪些原则?

【答案】组数的多少和组距的大小是相互制约的,组数越多,组距就越小;反之,组数越少,组距就越大。确定组数和组距的主要原则包括:(1)组限的确定应该有利于表现变量值实际分布的规律性;(2)最小组下限要略低于最小变量值,最大组上限要略高于最大变量值;(3)对于等距数列,如果组距是5、10、100……则每组的下限最好是它们的倍数。

5. 加权算术平均数中的变量值和权数对平均数的大小各有什么影响?

【答案】变量值大小对平均数起决定性作用,它的大小决定平均数的大小;权数大小对平均数

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