外树形象,内强素质
十字道完全小学 集体备课
一年级语文集体备课
备课人：吴园园、孙慧珍
招远市齐山镇十字道完全小学
外树形象,内强素质
拼音部分单元集体备课
备课人：孙慧珍、吴园园
中心发言人：孙慧珍 备课时间：2017年9月15日
汉语拼音备课 一、教学内容： 汉语拼音 二、教学目标： 1、掌握本单元中的6个单韵母及它的四个声调的读法、写法。 2、学习前8个声母及它和单韵母的拼写方法。 3、学会两拼音节的读法，并且能够认识8个汉字。 三、教学重难点： 1、掌握本单元中的6个单韵母的音和形。 2、读准三个整体认读的音，记住它们的形。 3、学会8个声母的读音和声韵相拼的方法。 4、能带调拼读音节。 难点：掌握声调符号的形状和四个声调的读法。 四、教学方法及措施：讲授和自主学习相结合。 五、时间安排： 1、《a o e》 2课时 2、《i u ü y w》 3课时 3、《b p m f》 3课时 4、《d t n l》 2课时 5、《g k h》 2课时 6、《j q x》 2课时 7、《z c s》 2课时 8、《zh ch sh》 3课时 语文园地二 3课时 六、教学中应注意的问题： 本单元以学习汉语拼音为主，安排了四课汉语拼音，还有一个复习课来巩固学习的字母和字词。本组教材是小学生入学开始学习的第二组课文。学习6个单韵母
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和8个声母要充分利用文中生动形象，富有启发性和趣味性的情趣图，把学习拼音、培养观察能力，提高学生的学习兴趣，有效地整合起来，帮助学生识记字母。 七、单元基本功训练重点（练习题）：
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课题：a o e 课型：新授 备课人：孙慧珍、吴园园 备课时间：2017年9月15日
集体备课内容 教学内容：a o e 个性化修改 教学目标： 1、学会a o e 这三个单韵母，认清形，读准音。 2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出 带调的a o e的音。 教学重、难点： 1 掌握生字、朗读课文是重点。 2 发现春天事物的变化是难点。 课堂类型：新授课 教具（课件）：卡片、班班通背景下的小学语文教学 教学方法：讲授法与自主学习相结合 教学过程： 第一课时 一 谈话激趣，导入新课： 小朋友，现在你们已经是一年级的小学生了。每天高高 兴兴来到学校学知识，学本领。那怎样才能学会呢？从今天 开始，老师将和小朋友一起，走进奇妙的拼音世界，一起来 学习汉语拼音。 二 指导看图，引出字母： （1）（投影显示：红日初升，公鸡鸣唱。） 举卡片，抢读，指小组读，点小朋友，你们听，这是什么在叫？怎么叫？引出字母\。 名读。 （2）（投影显示：小河里游来了一只大白鹅。） 做猜口形游这是一只什么动物？谁来学一学它的叫声？引出字母戏。 \。 （3）（投影显示：小女孩来到小河边）
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