苏教版小学信息技术六年级上册教案全册

苏教版小学信息技术六年级上册教案全册

教学内容： 第

1课 物联网就在身边——初识物联网

教学时间： 教学目标:

1、了解物联网的概念。

2、了解物联网应用的相关知识。 教学重难点：

1、重点：了解物联网的概念。

2、难点：了解物联网应用的相关知识。 教学准备：

多媒体教学课件、因特网。 教学过程：

1、导入

（1）从古至今，人们传递信息的方式有哪些？ 这些传递信息方式都有哪些特点？

(突出现代工具为人们传递信息带来的方便及快捷等优点) （2）刚才我们了解了人及人之间的信息传递，那么，物体及物体之间又是如何传递信息的呢？

学生思考、讨论、交流。 2、新授

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教师：学习物联网。 （1）介绍物联网概念

①教师提出任务：生自读概念。

物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“ ”。由此，顾名思义，“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其连接端延伸和扩展到了任何物品及物品之间，进行信息交换和通信。物联网通过智能感知、识别技术及普适计算、泛在网络的融合应用，被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。

②介绍物联网的三大特征。 感知物体、信息传输、智能应用。

③看图，提出问题：通过图画你看懂了什么? 想想现实中物联网有怎样的应用？

2经验交流：把自己获得的物联网知识及大家分享。 （2）了解物联网应用。

①自读课本2-3页，初步了解物联网在各方面的实际运用。 ②播放相关的光盘内容。

③深入介绍，加深学生印象，使学生对物联网的应用有更加

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深入的了解。

教师适当讲解物联网在智能家电、智能交通、智能物流、智能电网、智能环保、智能医疗、智能工业、智能农业、智能安防方面的应用。

（3）讨论：物联网技术在社会生产和生活中得到了广泛的应用，举例说明物联网技术给你的生活带来了怎样的体验和变化？

3、课堂小结

教师：这节课同学们学习了物联网技术，了解了物联网技术的概念以及其在实际生活中的应用。课后希望大家通过自己的观察、调查等相关的途径，更加客观清楚的认识物联网，了解物联网的技术应用，在生活实践中体验到物联网带给我们的方便和巨大作用。

4、布置作业

完成实践园。通过实地观察、调查或网络搜索等途径，了解周边物联网技术的应用。

教学内容： 第2课 智能楼道灯——红外线传感器 教学时间： 教学目标：

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