（2） 观测前，应认真调好焦距，消除视差。在一个测回观测过程中，不得从
新调焦，以免引起视准轴变动。
（3） 上、下半测回照准目标的次序相反，并使每一目标的观测操作时间大致
相等，以消除或减弱与时间成比例、均匀变化的误差影响。
（4） 每一测站点均应进行多测回观测。
（5） 观测过程中，应保持仪器的垂直轴始终居于铅垂位置。 （6） 方向观测法记录中的几项计算如下：
●归零差计算：常用后观测“零方向”的读数减去先观测“零方向”读数。 ●两倍照准差（2C）计算：上、下半测回同一方向的方向值之差称为两倍照准差（2C）。计算公式为：2C=盘左读数-（盘右读数±180°）当盘右读数大于盘左读数时，180°前取“负”号，否则取“正”号。 ●各方向平均读数的计算：
平均读数=1/2【（盘左读数+（盘右读数±180°）】
●归零后方向值的计算：将最后计算出的‘零方向’的平均值化成0°00′00″，而其他各方向相应地也需要减少‘零方向’减少的那个数值，这个计算的全过程为归零后方向值的计算，而算得的方向值称为归零方向值。
●各测回归零后方向值的平均值计算：规范范围里对各测回同一方向的方向值之差●有规定，不同级别的仪器规定的不同，如J2级仪器为12″，J6级仪器为24〞。超限重测，不超限，则对各测回同一方向的方向值取平均值。 水平角计算：将相临方向值想减，即可求得这两个方向所夹水平角值。当采用n测回时，各测回要在度盘不同位置上进行，其变换数值按180°/n计算。 要求：
1、严格执行实验内容中所要求的每一项任务； 2、每个人或小组应独立完成所有内容； 3、在实验过程中应做到理论联系实际。
四、实验时间及安排
1、实验时数安排为4学时；也可分两次进行，即（一）经纬仪的认识与使用，（二）方向法水平角观测。按照实验室仪器数量及人数分组进行实验。 2、每小组应借实验设备为J2或J1经纬仪1台，记录本或记录纸等。
五、实验报告的撰写与规范
1、要按照学校统一印发的实验报告的具体要求进行； 2、要求论述清楚，文字通顺，图表规范，书写整洁等。
六、实验考核方法与成绩评定
1、成绩考核的内容
a、实验出勤与表现；
b、完成实验任务的数量及质量； c、实习报告的质量 d、期末考试成绩 e、口试与操作的考核 2、成绩评定
实验报告20分+出勤10分+实验表现10分+笔试30分+口试与操作30分 = 总成绩
实验二 精密水准仪及三等水准测量
一、实验目的
1、了解精密水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称、性能和作用； 2、掌握三等水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法； 3、熟悉三等水准测量的主要技术指标，掌握测站及水准路线的检核方法。
二、实验方式
按人数或班级分组，到测绘工程实验室借取精密水准仪，按照指导教师的要求，在校园实习基地进行实际观测练习。
三、实验内容与要求
内容：
（一）精密水准仪的认识与使用 精密 光学水准仪：
1、安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实；
再开箱取出仪器，将其架在三脚架上；
2、认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。同时弄清水准尺上的分划注记。
3、粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向（或相向）转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一个脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置，熟练的情况下，用两手可同时旋转三个脚螺旋进行整平。 4、精密水准仪的操作：
光学水准仪
瞄准——转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰。
精平——转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合，即符合气泡严格居中。
读数——水准管气泡符合，表明视线水平，此时，标尺上的读数一般不是整数。转动测微螺旋，标尺的影像和测微尺的读数同时变动，当视场中的楔形平分丝夹准一整分划线时，停止转动测微螺旋，全部读数为楔形平分丝所夹的分划线的注记与此时测微尺的读数的和。
5、观测练习：在仪器两侧各立一根水准尺，分别进行观测（瞄准、精平、读数）、记录并计算高差。不动水准尺，改变仪器高度，同法观测。检查是否超限。 电子水准仪
1、安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实；再开箱取出仪器，将其架在三脚架上；
2、认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法与仪器操作软件的设置；
3、粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向（或相向）转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一个脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。若一次不能居中，可反复进行；
4、电子水准仪的操作：瞄准—转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋；转动微动螺旋，使水准尺
位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰。尽管对于正常的测量工作，没有必要严格地调焦清楚标尺上的刻划线；但是精密的调焦可以缩短测量的时间；在有障碍物遮挡标尺时，只要标尺不被遮挡30%，就可进行测量。 精平—由于电子水准仪是建立在自动按平水准仪的基础上，大部分的电子水准仪都有自动按平的功能，精平这一项可以省略；
读数—在瞄准标尺后，按MEAS键就可进行测量，测得的数据直接显示在屏幕上。
5、观测练习：在仪器两侧各立一根水准尺，分别进行观测（瞄准、精平、读数）、记录并计算高差。不动水准尺，改变仪器高度，同 （二）三等水准测量
1、选定一条闭合或附合水准路线，其长度以安置4至6站为宜。确定起始点及水准路线前进的方向。
2、在起始点和第一个待测点分别立水准尺，在距该两点大致等距处安置仪器，分别观测得后视读数a11和前视读数b11，计算高差h11，改变仪器高度（光学水准仪不改变），再读取后、前视读数a12和b12，计算高差h12。检查是否超限，计算平均高差h1。将仪器搬至第一、第二站中间设观测站，测出h2。依次测出h3、h4??。 3、根据已知点高程及各测点的观测高差，计算水准路线的高差闭合差，并检查是否超限。对闭合差进行分配，推算各待定点的高程。 要求：
1、严格执行实验内容中所要求的每一项任务； 2、每个人或小组应独立完成所有内容； 3、在实验过程中应做到理论联系实际。
四、实验时间及安排
1、实验时数安排为8学时；也可分两次进行，即（一）水准仪的认识与使用，（二）三等水准测量。
2、每小组应借实验设备为精密水准仪1台，记录本或记录纸等。
五、实验报告的撰写与规范
1、要按照学校统一印发的实验报告的具体要求进行； 2、要求论述清楚，文字通顺，图表规范，书写整洁等。
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