3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！
邹忌讽齐王讷谏·同步训练
（一）基础知识
1．指出下列句中加粗词的词性变化及其意思。
（1）吾妻之美我者，私我也。私：原为________词，这里活用作________词。意思是________。
（2）吾妾之美我者，畏我也。美：原为________词，这里活用作_________词（意动用法），意思是________。
（3）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。目：原为_________词，这里活用作________词，意思是
2．选出下列各组中加粗的词的意义相同的一项
[ ]
?邹忌修八尺有余A．??莫不有求于王?徐公不若君之美也C．??门庭若市?我孰与城北徐公美B．??孰视之 ?受上赏D．??上书谏寡人者[ ]
3．下列加粗字的用法与其他三句不同的一句是 A．谤讥于市朝，闻寡人之耳者受下赏。 B．民各甘其食，美其服。 C．先国家之急而后私仇也。 D．孔子登泰山而小天下。 4．下列句中加粗的词与例句中加粗词用法不同的一项是 例句：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
[ ]
A．比至南郡，而琮已降，备南走。 B．敢于直面惨淡的人生。
C．何不按兵束甲，北面而事之。 D．卒廷见相如。
5．下列句中加粗的词与“妾之美我者，畏我也”中“美”字用法相同的一项是 [ ]
A．大王必欲急臣，臣头今与壁俱碎于柱矣。 B．彼不我恩也。
C．是故明君贵五谷而贱金玉。 D．城不入，臣请完壁归赵。 6．解释下列加粗的词语：
（1）群臣吏民能面刺（ ）寡人之过者，受上赏。 （2）虽（ ）欲言，无可进（ ）者。
（3）数月之后，时时而间（ ）进，期年（ ）之后。
（4）臣诚（ ）知不如徐公美??皆以（ ）美于（ ）徐公。
3eud教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！
7．选出下面句中“朝”字读音及意义全不相同的一项 A．朝花夕拾 B．于是入朝见威王
C．改朝换代
D．相如每朝时，常称病
8．判断正误，选出正确的项
[ ]
[ ]
A．本文选自《战国策·齐策》。《战国策》又称《国策》。是西汉
末年刘向根据战国时期的史料编订而成的，属于国别体史书，全书35篇。
B．邹忌用个人受蒙蔽之事暗示“王之蔽甚矣”，这是由己及人、
因小悟大，把从家事中悟到的道理推到国家的政事中去，运用比喻讲述道理表明意见的方法，使语言显得含蓄、委婉、娓娓动听，这正体现了讽谏的特点。 C．“孰视之”、“我孰与城北徐公美”、“唯大王与群臣孰计议之”、
“百姓孰不箪食壶浆，以迎将军乎”中四个加粗字含义都不同。 D．“朝服衣冠”和“衣冠禽兽”中的加粗词意义和用法都不同。 9．给下列使动用法和意动用法归类，正确的一项是
①毕礼而归之 ②大王必欲急臣 ③城不入，臣请完璧归赵 ④齐威王欲将孙膑 ⑤吾妻之美我者，私我也 ⑥他们席地而坐 ⑦稍稍宾客其父 ⑧先国家之急而后私仇也 [ ]
A．①③⑤⑦／②④⑥⑧ B．①⑧／②③④⑤⑥⑦ C．①②③④⑤⑧／⑥⑦ D．①②③④／⑤⑥⑦⑧ （二）阅读
于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城。________：由此观之，王之蔽甚矣。
1．以下三句是从原文中抽出来的，它们合理的排序是
①四境之内莫不有求于王；②宫妇左右莫不私王；③朝廷之臣莫不畏王
[ ]
A．①②③ B．③②①
C．②③① D．②①③
2．下列给“王之蔽甚矣”翻译正确的是
[ ]
A．大王的毛病实在太多了 B．大王受蒙蔽太厉害了 C．大王的私心太重了 D．大王受蒙蔽得太深了
3eud教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！
参考答案
（一）1．（1）形容、动、偏爱 （2）形容、动、以??为美或赞美 （3）名、动、用眼睛看 2．C 3．A（使动用法。其余为意动用法）。 4．B（动词，面对。其余为名词作状语。） 5．C（意动用法。） 6．（1）刺：指责 （2）虽：即使；进：进言，进攻 （3）间：偶尔；期年：满一年 （4）诚：确实；以：认为；于：此 7．A 8．BD 9．D
（二）1．C 2．B
3eud教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！
相关推荐：
loading