师：你知道蚊子为什么要叮人吗?它会传播哪些疾病呢?(生讨论、交谈) 师：让我们从放大的图片上看看它用什么来叮咬人的，(出示投影片)人被叮咬后为什么皮肤上会出现又红又肿又痒的红疙瘩。
(师讲述)在吸人血的蚊子中，最可恶的是那些雌蚊(母蚊子)．你听，夜晚当你正专心致志的看书、学习或睡意朦胧正想入睡时，忽然听到“嗡嗡”的声音在耳边盘绕，那就是喜吸人血的母蚊子准备向你攻击了。雌蚊子最爱叮体温较高，出汗多的人，也爱叮穿深色衣服的人。雌蚊子叮人吸血，一方面
养肥自己，更重要的是，用人血去营养它的卵，为下一代准备丰富的养料。雄蚊不叮人，它靠吮吸植物汁液来过活。
在雌蚊子头部的下端，有一个象针一样的喙，粗看像一根针，实际上是由六根比头发丝还细的针组成。在吸血时，它把这六根针组成的喙毫不客气地刺人你的皮肤，并一直插到血管里，然后先分泌唾液，让唾液和你的血液混合起来，不凝固，以便于它的吮吸。待它吸得肚子滚圆后，才飞走。它飞走了，可你还一点不知晓呢，只有等到胳膊或腿、脸上开始痒的时候，才发现已被蚊子叮出个大疱了。这个疱又红又肿，奇痒难熬，你抓呀、挠呀……原来，蚊子叮你飞走后，它的唾液却留在你的皮肤上了，那唾液刺激着皮肤，不仅出现红肿，而且让你奇痒难忍。更可恨的是，它把病毒、细菌传染给了你。比如按蚊可使你打摆子(疟疾)，库蚊能让你得流行性乙型脑炎、绦虫病，伊蚊又叫黑斑蚊、花斑蚊，它会传染流行性乙型脑炎和登革热等等，这些病会传染给健康的人，它严重威胁着人类的健康。(图片配合，边讲述边出示相关图片) 介绍消灭蚊蝇的方法。 介绍冬季灭蝇方法。
师：(出示苍蝇的生活史图)冬季苍蝇活动能力最弱，是灭蝇的好时机。大多数苍蝇以蛹过冬，蛹多藏于粪堆、粪池、垃圾堆附近的泥土中。在这种情况下有什么灭蝇的好办法吗?
(学生思考，讨论，教师小结)
师：少数苍蝇以成虫来过冬，你们知道它们通常躲在什么地方吗? 生：躲在厨房、食堂、卧室等温暖的阴暗角落里。 师：这时候可以怎样消灭它们?
生：可以用苍蝇拍拍死它们。
(教师补充，小结灭蝇方法，提醒学生注意安全与卫生)
介绍其它季节的灭蝇方法。(教师可出示家用灭蝇器具和药品、粘蝇纸、诱蝇瓶等)
介绍灭蚊方法。
(1)出示蚊子生活习性图，强调消灭蚊子可以从消灭它的幼虫孑孓开始。孑孓多生活在积水中，清除室内外积水、杂草，就可以有效地减少蚊子的栖息地和繁殖机会。
(2)讨论：在消灭蚊子的同时，也要很好地保护自己。怎样才能有效地做到既驱蚊、防蚊，又能有效地消灭蚊子呢?说说自己的好办法。
(比如外抹防蚊水、油，用蚊烟熏赶，用灭害药剂喷洒，晚上睡觉用蚊帐，等等)
(3)师讲述：防蚊避蚊不是根本的办法，最根本的办法是消灭它。(学生讨论、汇报，教师补充、小结) 巩固练习。
教师布置课余灭蚊蝇活动：比一比看谁消灭的蚊蝇害虫多。要求：注意卫生，注意自身安全。尤其在校外捕杀蚊蝇时，一定要团结协作，不要单独到有危害的水塘、河边和粪坑边上去。对于打死的蚊虫、蝇、蛹千万不要用手去捡，可用竹签夹、戳，用纸盒装等。活动之后一定要用流水和肥皂洗手。
第八课 消灭臭虫和虱子
教学目标：
1、为什么要消灭臭虫和虱子 2、消灭臭虫和虱子的方法 教学重难点：
消灭臭虫和虱子的方法 教学设计：
一、臭虫和虱子对人类生活的危害有哪些？
臭虫和虱子是吸食人血的寄生虫，它们会传染疾病，所以我们要彻底消灭它们。 二、消灭臭虫和虱子的方法 烫杀法和药杀法 要做好平时的预防工作
平时要注意搞好家庭和个人卫生。 布置作业
熟记臭虫和虱子的方法，并注意预防。
四年级（下）健康教育课教案
第一课 培养独立生活和学习的能力
教学目标:
使学生懂得独立生活,自主学习的重要.养成学会学习,会生活,会劳动的好习惯.从而提高自主学习的能力. 教学重点: 怎样独立生活. 教学难点：怎样独立生活. 教具准备：挂图。
教学过程: 一、谈话提示课题 1、板书课题
培养独立生活和学习的能力.
2、指明说一说:课题中关键字眼“独立生活和学习”. 二、展开学习 1、学生自己读书. 2、出示考虑的问题.
(1)培养自己独立学习和生活的能力,从几方面? (2)培养自己的能力,上课要怎样? (3)怎样培养整洁的习惯?
(4)培养爱劳动的习惯,要做到哪些? 3、对照问题展开讨论. (1)指明说:集体评析. (2)老师板书:
第一：培养自习的能力. “上课”,“作业”,“阅读资料”,“勤奋”,“自觉”,“独立思考”. 第二：培养整洁的习惯. “按时起床”,“整理被,房间”,“物品分类存放”. 第三：培养爱劳动的习惯. “扫地”,“洗菜”,“洗碗”. 三、教学小结：
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