② 我们希望父母像对待成人一样尊重我们 ③ 我们希望父母不要过多干涉我们的生活 ④ 我们已经长大成人,不需要父母的关注和呵护 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
16. 在“父亲节”“母亲节”当天,朋友圈里轮番花式“秀爹”“秀妈”。但节日一过,许多人又把 爹妈抛在了脑后。对于这一现象认识正确的是 A. 陪父母过节是表达孝心的唯一机会 B. 送给父母的礼物越贵重,越能表达孝心
C. 对父母的孝心只要装在心里就行,没必要表达出来 D. 我们更应在平时多多关心、体贴父母
17. 指纹是指人的手指末端正面皮肤上凸凹不平产生的纹线。由于其具有终身不变性、唯一 性和方便性,几乎成为生物特征识别的代名词。由于每个人的指纹不同,因此指纹可用于 身份鉴定。这从一个侧面说明,我们的生命是 A.短暂的
B.独特的
C.不可逆的 D.来之不易的
18. 下列做法体现敬畏生命的是
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
19. 某中学规定:每周要上一节安全教育课,每学期还要进行一次紧急疏散演习。对此,有同 学不以为然,认为实在没有必要。假如要对以上同学进行规劝,下列说法有助于说服这些同学的是 ① 我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防护能力 ② 通过逃生演练等活动能实现我们生命的价值
③ 人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起 ④ 人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
20. 某校在七年级开展了“经典诵读”“茉莉花茶制作”“参观首都博物馆”等活动,这些活动的 开
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展
① 有利于在优秀传统文化中滋养我们的精神生命 ② 激发我们弘扬民族精神,守护精神家园 ③ 体现了学校对我们精神生活和精神需求的关注 ④ 表明只有养护精神才是守护生命的体现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第二部分(非选择题共60分)
21. (15分)阅读材料,回答问题。
某班的QQ群里,同学们聊起自己的一些学习感受。 我是蜗牛:初中的功课真多啊,我每天都疲于应付。 小迷糊:我也觉得学习好累啊,学习一点都不快乐!
雨过天晴:家长、老师天天叫我们好好学习,难道学习仅仅是学书本知识吗? 现在请你参与到聊天中来。
(1)请你提出建议帮助“我是蜗牛”改变现状。(3分,至少两条) (2) “小迷糊”的观点正确吗?为什么?(4分)
(3)某位同学针对“雨过天晴”的困惑做出了以下回复,请你参照示例再从其他方面补充两条 回复,解决他的困惑。(8分)
22. (11分)阅读材料,回答问题。
某校七年级同学为了了解年级的“交友状况”,展开了一次问卷调查。以下是他们问卷中两个调查内容的统计结果,请你参与其中,完成下列有关调查的相关问题。
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(1) 针对图1的统计数据,运用所学知识,为呵护友谊提出合理建议。(6分,至少两条) (2) 针对图2的统计数据,运用所学知识,分析数据背后的原因。(5分) 23. (17分)阅读材料,回答问题。
2017年,北京市开展了“最美少年在身边一学习和争做美德少年”活动,以下是部分“最 美少年”的事迹。
【我推荐】
(1) 结合所学知识,任选:位人物事迹,写出你的推荐词。(5分) 【我参与】
(2) “最美少年”的先进事迹中,有很多的家庭故事令人感动。家庭因为有了家人而温暖,请你参照
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示例,添加你心中“家”的元素,并说明理由。(8分,至少两点)
【我宣传】
(3) 班级里面要开展学习“最美少年”的活动,请你简要设计两种形式的宣传活动。(4分) 24. (17分)阅读材料,回答问题。
(1)任选其中一位人物写出你对“怎样的一生是值得的”的人生思考。(5分)
(2)“编织人生梦想,是青少年时期重要的生命主题。”写出你对自己未来人生的梦想,并说明 如何才能实现梦想。(6分)
围绕上面的材料,同学们针对“生命的意义在于长度还是宽度”这个问题,给出了不同的看法。
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