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2020年浙教版数学九年级上册 4.4 两个三角形相似的判定 第1课时(含答案)

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拓展训练 2020年浙教版数学九年级上册 4.4 两个三角形相似的判定 第1课时 基础闯关全练

1.如图,已知BC交AD于点E,AB∥EF∥CD,那么图中相似的三角形共有 ( )

A.1对 B.2对 C.3对 D.4对

2.如图,Rt△ABC中,AB⊥AC,AB=3,AC=4,P是BC上一点,作PE⊥AB于E、PD⊥AC于D、设BP =x、则PD+PE= ( )

A. B. C. D.

3.如图,E是□ABCD的边BC延长线上一点,AE交CD于点F,FG∥AD交AB于点G. (1)图中与△CEF相似的三角形有____,(写出图中与△CEF相似的所有三角形) (2)从(1)中选出一个三角形,并证明它与△CEF相似.

4.在△ABC中,∠ACB= 90°,用直尺和圆规在AB上确定点D,使△ACD∽△CBD,根据作图痕迹判断,正确的是( )

A. B. C. D.

5.如图,△ABC是等边三角形,点D,E分别在BC,AC上,且BD =CE,AD与BE相交于点F,

(1)证明:△ABD≌△BCE; (2)证明:△ABE∽△FAE;

(3)若AF=7,DF=1,求BD的长.

能力提升全练

1.如图,在Rt△ACB中,∠C= 90°,AC=BC,一直角三角板的直角顶角O在AB边的中点上,这块三角板绕O点旋转,两条直角边始终与AC、BC边分别相交于E、F,连结EF,则在运动过程中,△OEF与△ABC的关系是 ( )

A.一定相似

B.当E是AC中点时相似 C.不一定相似 D.无法判断

2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=2.P是AB边上一动点,PD⊥AC于点D,点E在P的右侧,且PE=1,连结CE.P从点A出发,沿AB方向运动,当E到达点B时,P停止运动,在整个运动过程中,阴影部分面积S?+S?的大小变化情况是( )

A.一直减小 B.一直不变 C.先减小后增大 D.先增大后减小

3.某学校“智慧方园”数学社团遇到这样一个题目:如图①,在△ABC中,点O在线段BC上,∠BAO= 30°,∠OAC= 75°,AO=,BO:CO=1:3,求AB的长.

经过社团成员讨论发现,过点B作BD//AC,交AO的延长线于点D,通过构造△ABD就可以解决问题(如图②).

(1) ∠ADB=____°,AB=___________; (2)请参考以上解决思路,解决问题:

如图③,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC⊥AD,AO=,∠ABC=∠ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的长.

三年模拟全练 一、选择题 1.(2019浙江一模,9,★★☆)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.在△ABC内并排(不重叠)放入边长为1的小正方形纸片,第一层小纸片的一条边都在AB上,首尾

两个小正方形各有一个顶点分别在AC、BC上,依次这样摆放下去,则最多能摆放小正方形纸片的个数是 ( )

A.14 B.15 C.16 D.17 二、解答题

2. 如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,∠AED=∠ABC,∠BAC的平分线AF交DE于点G,交BC于点F。

(1)试写出图中所有的相似三角形,并说明理由: (2)若,求的值.

3.(2019浙江温州期末,24,★★★)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=8,O为AD的中点,P是线段AO上一动点,以O为圆心,OP为半径作⊙O分别交BO及BO的延长线于点E,F,延长AE交BC于点H. (1)当OP=2时,求BH的长;

(2)当AH交⊙O于另一点G时,连结FG,DF,作DM⊥BF于点M,求证:△EFG∽△FDM; (3)连结HO,当△EHO是直角三角形时,求OP的长.

五年中考全练 一、选择题 1.(2018浙江杭州临安中考,11,★☆☆)如图,在△ABC中,DE∥BC、DE分别与AB,AC相交于点D,E,若AD=4,DB=2,则DE:BC的值为 ( )

A. B. C. D. 二、解答题 2.(2018浙江杭州中考,19,★★☆)如图,在△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的中线,DF⊥AB于点E.

(1)求证:△BDE∽△CAD;

(2)若AB=13,BC= 10,求线段DE的长.

3.(2016浙江宁波中考,25,★★★)从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原三角形相似,我们把这条线段叫做这个三角形的完美分割线.

(1)如图①,在△ABC中,CD为角平分线,∠A= 40°,∠B=60°,求证:CD为△ABC的完美分割线;

(2)在△ABC中,∠A= 48°,CD是△ABC的完美分割线,且△ACD为等腰三角形,求∠ACB的度数;

(3)如图②,在△ABC中,AC=2,,CD是△ABC的完美分割线,且△ACD是以CD为底边的等腰三角形,求完美分割线CD的长.

核心素养全练

如图,已知像这样由7个全等的正六边形组成的图形叫做“二环蜂窝”,每个正六边形的顶点叫做格点,顶点都在格点上的三角形叫做格点三角形,已知△ABC为该二环蜂窝的一个格点三角形,则在该二环蜂窝中,最多能作以点A为顶点且与△ABC相似(包括全等但不与△ABC重合)的格点三角形的个数为( )

A.18 B.23 C.25 D.31

4.4 两个三角形相似的判定 第1课时相似三角形的判定(1) 基础闯关全练

1.C. ∵EF//AB,∴△DEF∽△DAB,∵EF//CD,∴△BEF∽△BCD,∵AB∥CD,∴△ABE∽△DCE.故选C.

2.A ∵AB=3,AC=4,AB⊥AC,∴BC =5,由已知易得PD∥AB,PE∥AC,则△DPC∽△ABC,△EBP∽△ABC,于是,,即,

PEx,于是. ?,所以,

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