2019年下半年中小学教师资格考试
幼儿保教知识与能力试题
(科目代码：102)
一、单选题
1.菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说：“小石头不想游泳了，想休息了。”从这里可以看出，菲儿思维的特点是( )。 A:直觉性 B:自我中心 C:表面性 D:泛灵论
2.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。 A:直接感知 B:实际操作 C:亲身体验 D:概念解释
3.下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是( )。 A:按数取物 B:按物说数 C:唱数 D默数
4.有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有( )。
A:冲动性 B:易感染性 C:外露型 D:不稳定性
5.人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是( )。 A:性格 B:气质 C:能力 D:兴趣
6.在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )。 A:发现学前教育规律 B:解决学前教育实践问题 C:解释学前教育现象 D:构建学前教育理论
7.养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于( )。 A:工具主义儿童观 B:科学主义儿童观 C:自然主义儿童观 D:人文主义儿童观
8.在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是( )。 A:诊断性评价
B:标准化评价 C:终结性评价 D:形成性评价
9.缺锌会导致婴幼儿( )。 A:食欲减退 B:夜盲症 C:佝偻病 D:肌无力
10.梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区?( ) A:能够找到一个自己喜欢的玩伴
B:开始使用一定的策略成功加入游戏小组 C:在4~5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动 D:能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为 二、简答题
11.简述经济发展和学前教育发展的关系。 12.简述幼儿口语表达能力的发展趋势。 三、论述题
13.试述科学安排幼儿园一日生活的原则。 四、材料分析题
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