幼儿园小班教案《找春天》

幼儿园小班教案《找春天》

小班教案《找春天》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿在看看、说说、听听的过程中，感受春天的美，初步了解春天的基本特征，学说“我找到春天了，春天有…，有…，还有…”，幼儿掌握一些春季生活基本常识，快来看看幼儿园小班《找春天》教案吧。

活动目标：

1、初步了解春天的基本特征，学说\我找到春天了，春天有……，有……，还有……。\

2、在看看、说说、听听的过程中，感受春天的美。 3、使幼儿掌握一些春季生活基本常识。 4、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。 活动准备：

幼儿课前与家长一起找春天的照片；《找春天》PPT 活动过程：

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一、听一听故事《小熊蜜蜜找春天》

1、提问：今天我要请你们听一个关于谁的故事呢？

小结：你们真聪明，学会了仔细观察。今天要听一个关于小熊蜜蜜的故事。

2、观看PPT《小熊蜜蜜找春天》（完整播放） 提问：

①在什么时候，小熊蜜蜜会从冬眠中醒过来呢？蜜蜜醒过来了，他发现自己的房子怎么了？

小结：春天的时候，小熊冬眠中醒过来，发现房子经过一个冬天到处是灰。

②蜜蜜把房间打扫完了，觉得房间里缺了什么？发现房间里没有春天，蜜蜜决定做一件什么事情？

小结：小熊蜜蜜把房间打扫的干干净净，发现房间里没有春天，于是就去找春天。

③小熊蜜蜜找到春天了吗？小熊蜜蜜找到了什么？小熊蜜蜜是怎么说的？

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个别幼儿说，最后整合起来。我们一起学学小熊蜜蜜是怎么说的。

总结：我的到春天了，春天有小燕子；有蝴蝶；还有青蛙。我找到春天了，春天有青青的小草；有绿绿的柳树；还有红红的桃花。

3、学会说\我找到春天了，春天有……，有……，还有……。\（播放最后一段总结句）

总结：我找到春天了，春天有小燕子；有蝴蝶；还有青蛙。我找到春天了，春天有青青的小草；有绿绿的柳树；还有红红的桃花。

过渡语（课件小熊蜜蜜说）：我找到了春天，你们找到春天了吗？

二、说一说自己找到的春天。

1、观看PPT《我找的春天》请小朋友说一说自己找到的春天。 提问：你找到春天了吗？春天有什么？

总结：我找到春天了，春天有……，有……，还有……。

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