上课时间 课 题 教学目的 组合体 上课节次 课型 理论 1、了解组合体的形成； 2、掌握组合体视图画法； 3、理解截交线、相贯线的作图方法； 4、掌握组合体的尺寸标注； 5、理解组合体视图的阅读方法； 教学方法 讲授 重点、难点 截交线、相贯线、组合体视图的阅读 时间分配
叠加 挖切 综合 教 学 内 容 4.1 组合体的构成 1、组合方式 叠加 包括 挖切 综合——最常见 板书版面设计 2、形体间表面过渡关系 前后平齐叠加（无线） 平齐 前平齐后不平齐（虚线） 表面过渡关系 前不平齐（实线） 相交——实线 相切——无线 25
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平齐叠加 前不平齐 相交 相切 4.2 组合体视图的画法 基本方法：形体分析法 画图步骤： 1、形体分析 采用形体分析法将组合体分解成若干个基本体或简单组合体。 2、弄清各个分解形体间的表面过渡关系； 3、画底稿——分别画出每个基本形体的三视图； 4、检查、加深。 【注】：在画底稿时，要注意每个基本形体彼此间的表面过渡关系；另外要使用H或2H这样颜色较浅的铅笔 来打底稿。 4.3 平面与回转面的交线 截交线：平面与立体的交线。 共有性 性质 封闭性 表面性 26
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教 学 内 容 1、平面与圆柱体相交 根据接平面的位置不同，可能会有以下几种情况： 板书版面设计 2、平面与圆锥相交 根据接平面的位置不同，可能会有以下几种情况： 3、平面与圆球体相交 由于球面的特殊性，不论在什么位置，用什么样的截 平面，其截交线均为正圆。如下图所示： 27
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教 学 内 容 板书版面设计 例题：求作顶尖头的截交线。 作图步骤： ①、作特殊点。根据正面投影和侧面投影可作出特殊 点的水平投影1、3、5、6、8、10； ②、求一般点。利用辅助圆法求出双曲线上一般点的 水平投影2、4，以及椭圆弧上的一般点7、9； ③、将各点的水平投影依次连接起来，即为所求截交 线的水平投影。 28
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